人教版高一下学期历史重点难点题库解析.docx

人教版历史高一下学期重点难点题库解析

一、单项选择题（共107题）

1、以下哪项事件标志着中国近代史的开端？

A.鸦片战争

B.辛亥革命

C.戊戌变法

D.五四运动

答案：A

解析：鸦片战争是中国近代史的开端，它标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会，从而开启了中国近代史的新纪元。其他选项虽然也是中国近代史的重要事件，但不是开端。辛亥革命是推翻清朝统治，建立中华民国的事件；戊戌变法是清朝末年的政治改革运动；五四运动是反帝反封建的爱国运动。

2、以下哪项是中国近代史上第一个不平等条约？

A.南京条约

B.天津条约

C.北京条约

D.辛丑条约

答案：A

解析：南京条约是中国近代史上第一个不平等条约，签订于1842年，标志着中国开始进入半殖民地半封建社会。天津条约、北京条约和辛丑条约也都是不平等条约，但它们都是在南京条约之后签订的。天津条约签订于1858年，北京条约签订于1860年，辛丑条约签订于1901年。

3、在抗日战争时期，中国共产党提出的“新民主主义革命”的总路线是：

A.打倒日本帝国主义，推翻国民党反动派，建立人民民主专政

B.打倒日本帝国主义，推翻国民党反动派，建立民主共和国

C.打倒日本帝国主义，推翻国民党反动派，建立新民主主义社会

D.打倒日本帝国主义，推翻国民党反动派，建立社会主义社会

答案：A

解析：在抗日战争时期，中国共产党提出的“新民主主义革命”的总路线是打倒日本帝国主义，推翻国民党反动派，建立人民民主专政。这个总路线明确了革命的目标和任务，是抗日战争时期中国共产党领导全国人民进行革命斗争的总方针。

4、以下关于我国“一五”计划（1953-1957年）的叙述，正确的是：

A.“一五”计划的重点是发展重工业，建立国家工业化的初步基础

B.“一五”计划的主要任务是发展农业，提高农业生产力

C.“一五”计划的核心是发展轻工业，满足人民生活需求

D.“一五”计划的目标是实现国家现代化，提高国际地位

答案：A

解析：我国“一五”计划的主要任务是集中力量发展重工业，建立国家工业化的初步基础。这个计划实施后，我国工业得到了快速发展，为后续的工业化进程奠定了基础。选项A正确描述了“一五”计划的重点和任务。

5、以下关于春秋战国时期诸侯争霸的原因，表述不正确的是：

A.生产力的提高和社会经济的发展

B.周王室衰微，诸侯势力崛起

C.铁犁牛耕的出现，推动了农业生产的发展

D.民族融合加强，国家统一意识增强

答案：D

解析：春秋战国时期诸侯争霸的原因主要包括生产力的提高和社会经济的发展、周王室衰微导致诸侯势力崛起、铁犁牛耕的出现推动了农业生产的发展等。而民族融合加强和国家统一意识增强是在秦朝统一六国之后的历史现象，不是春秋战国时期诸侯争霸的原因。因此，选项D表述不正确。

6、以下关于商鞅变法的描述，正确的是：

A.商鞅变法废除了井田制，实行阡陌制

B.商鞅变法推行郡县制，削弱了贵族的权力

C.商鞅变法实行法家思想，提倡法治

D.以上都是

答案：D

解析：商鞅变法是秦国在战国时期进行的一系列改革措施，包括废除井田制，实行阡陌制，推行郡县制，削弱贵族的权力，以及实行法家思想，提倡法治等。因此，选项D“以上都是”是正确的描述。

7、以下哪个事件标志着我国社会主义制度的确立？

A.抗日战争胜利

B.新中国成立

C.第一届全国人民代表大会召开

D.土地改革完成

答案：D

解析：土地改革完成标志着我国社会主义制度的确立，因为土地改革使农民成为土地的主人，从而实现了农村生产关系的根本变革，为我国社会主义建设奠定了基础。A、B、C选项虽然都是我国历史上的重要事件，但它们并不直接标志着我国社会主义制度的确立。故选D。

8、以下哪项不是我国改革开放的主要内容？

A.对外开放

B.建立社会主义市场经济体制

C.发展乡镇企业

D.建设中国特色社会主义

答案：C

解析：我国改革开放的主要内容有：对外开放、建立社会主义市场经济体制、建设中国特色社会主义。乡镇企业的发展是我国改革开放的一个重要方面，但不是主要内容。因此，选项C不属于我国改革开放的主要内容。故选C。

9、下列关于春秋战国时期诸侯国争霸的原因，说法错误的是：

A.生产力的提高和社会经济的发展

B.分封制的瓦解和诸侯实力的增强

C.思想文化的繁荣和百家争鸣的兴起

D.民族融合和民族矛盾的加剧

答案：C

解析：春秋战国时期诸侯国争霸的原因包括生产力的提高和社会经济的发展、分封制的瓦解和诸侯实力的增强、民族融合和民族矛盾的加剧等。而思想文化的繁荣和百家争鸣的兴起是春秋战国时期的一个重要特点，但并非诸侯国争霸的原因。因此，选项C错误。

10、下列关于秦朝统一六国后采取的措施，说法不正确的是：

A.颁布《秦律》

B.实行郡县制

C.