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Module2Unit1She’sreadingabook
主备老师
审核老师
课题
Module2Unit1She’sreadingabook
课型
新授课
课时
1
教学目标
学问与技能
能够正确的听、说、朗读单词,词组及句型I/we/Shelike/likes…He/Sheisdoing…
过程与方法
合作探究
情感看法价值观
在对话沟通中养成用英语沟通的习惯,培育学生良好的语音、语调及语感。
教材分析
教学重点
现在分词构成
教学难点
现在进行时的构成
学具
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