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Unit1Ilikefootball.
教学过程:
热身导入
师生之间相互问好。
老师带领学生一起演唱上一模块学过的英语歌曲,请几组学生表演一边演唱一边做动作,然后评价。
唱完歌曲后,老师说:“我们今日再来学习一个关于狮子和其他动物的韵句吧。”
呈现SBUnit1活动1的动画。请学生看动画,说说动物名称和他们的形态特征。
播放SBUnit1活动1的动画,请学生一边打拍子一边跟着说韵句。先慢说几遍,直至学生能流畅地说出韵局,再过渡到正常速度。
学习like时,老师可以展示多幅like的表情图,帮助学生理解和记忆这个单词。
任务呈现
老师告知学生:“近期
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