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高二下学期物理教学计划汇总7篇

高二下学期物理教学计划篇1

本学期在七校联合体中居二争一。在新课改这个大的前提下,进一步学习新

课程标准，狠抓教学常规的落实，具体工作主要有以下几点

一、认真分析学生情况

物理是理科学生的必考科目，大部分学生对知识的掌握不够，特别是对基础

知识的理解掌握不牢，虽经过高一一年的学习和训练，但对建立物理情景、物理

模型还有待加强，知识点的连贯性还有待进一步提高，独立分析物理过程、解决

物理问题的能力还需加强培养，有待提高。

二、认真分析教材，明确教学任务

本学期理科学的是选修3-1、3-2的内容，有静电场、恒定电流、磁场、电

磁感应、交变电流、传感器的教学内容。

根据新课标的要求，认真组织教学，向课堂要效益、要质量。

知识方面，使学生掌握好基础知识、基本技能、基本方法和基本的物理思想;

知识和能力方面，在传授知识的同时，也注重培养分析问题、解决问题的能力，

在课堂教学中注意把二者有机地结合起来;

情感态度方面，注重培养学生良好的学习习惯，解题的规范性，充分调动学

生学习的主动性、积极性。在考试中力争学生成绩能稳步提高。

三、主要工作

1、做好思想工作，坚定学好物理的信心，由于物理学科理解性强，加之中

学阶段的学生理解能力有限，产生了畏惧情绪，为此，多在班级介绍学习方法，

做学生思想工作，使学生对物理学科有深刻认识，掌握学习物理的规律和方法。

2、讲求质量，提高能力，从教学入手扎扎实实做好教学工作。认真学习新

的《物理课程改革标准》，利用集体备课活动时间交流体会，并将理论学习的成

果渗透到课堂教学当中。

3、认真研究考纲，明确本学期的教学工作要求。由于自己教有一个实验班

和一个普通班，所以要注意做到每节课针对不同的学生能有不同的侧重点，进一

步做好分层次教学工作。做好每节课的课后反思。

4、各班的作业量要适中，能及时批改并加以反馈。对学生的作业，做到全

批全改，以便全面掌握学生的情况。

5、利用自习课等时间段，加强对学生的辅导，既要优秀率，还要注意全员

的平均分。

高二下学期物理教学计划篇2

一、指导思想

遵照学校教学处、科研处的教育教学计划和物理教研组的教学计划，全面展

开物理教学工作，实施素质教育;依据学生现状，努力抓好基础知识、基本技能

的教学，让学生掌握基本物理思想和掌握物理基础知识、基本方法，面向全体学

生，以人为本，开发学生的智力，培养学生分析问题、处理问题的能力。因材施

教，分层教学，大力提高学生的基本技能，全面提高学生学习成绩。

二、教学目标

1.总的目标：倡导学生自主学习、合作学习和探究学习，把握物理学科的基

本特点，关注物理学科与科技、社会的密切联系和相互影响，促进知识与技能、

过程与方法、情感态度与价值观三维目标的实现。达到让全体学生在本学期期末

考试中能取得较好成绩

2.具体目标：

(1)知识目标：掌握本学期所学内容中重要的基本概念和重要的基本规律，

能区别相近概念;掌握基本规律的成立条件和适用情形，能熟练运用规律解答物

理问题。依据区期末统一考试要求，将高二上学期所学内容进行巩固复习，并与

本期内容相结合，达到灵活应用的目的。

(2)方法目标：掌握电磁感应、交变电流、振动和波动、几何光学与物理光

学、动量等章节中的知识点，常规题的处理方法，知道特殊题型的分析方法和处

理方法，知道一般计算题的规范答题的基本步骤，能基本达到规范答题的要求。

能与电场、恒定电流、磁场、电磁感应内容知识相结合，了解知识综合性较强的

题型的处理方法;

(3)能力目标：培养学生分析问题和解决问题的能力;培养学生从能量的观点

和守恒的观点来处理物理问题的能力。将力学知识应用于电学知识中的综合能

力。

三、教材分析

本期的教学内容中有高考中重点考查的知识点，也有一般考查的知识内容，

故本期教学非常关键。又因为本期教学的知识点多，内容比较广，使得学生学习

的困难比较大。

四、学生情况分析

现在高二理科学生虽然经过三个学期的物理学习，但很多学生的基础掌握得

还不是很好，特别是还没有形成良好的学习习惯，学生中成绩差别较大，部分学

生计算能力很差，逻辑思维能力有待于提高。因此，我们在教学中，对于基础知

识较差的学生，一方面要充分了解他们，与他们多沟通，给他们以信心，使他们

积极参与学习;另一方面要抓住课堂这块主要阵地，讲究技