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教学进度表
周次教学内容及课时备注
1第一单元《光荣少年》第1课时
2第一单元《光荣少年》第2课时
3第二单元《美妙的人声》
4第三单元《八音和鸣》
5第四单元《班级演唱组合》第1课时
6国庆放假
7第四单元《班级演唱组合》第2课时
8第四单元《班级演唱组合》第3课时
9第五单元《泥土的歌》(一)第1课时
10段考
11第五单元《泥土的歌》(一)第2课时
12第六单元《七彩管弦》(一)第1课时
13第六单元《七彩管弦》(一)第2课时
14第七单元《在灿烂的阳光下》
15第八单元《皇帝的新装》第1课时
16第八单元《皇帝的新装》第2课时
17第九单元《我们的音乐天地》
18期末复习
2
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19音乐期考
20期考
第一单元:光荣少年第一课时
教学内容:
1、新学期音乐课要求。
2、演唱《光荣少年》。
3、音乐知识:变声期的嗓音保护、五线谱识读(一)
教学目标:
1、通过演唱《光荣少年》这首歌曲,激励新时期少年儿童志存高远、奋发向上的崇高精神。
2、引导学生初识五线谱,了解变声期嗓音保护知识。
教学重点:
有情感的演唱《光荣少年》这首歌曲。
教学难点:
1、歌曲演唱难点,附点四分音符与附点八分音符。
2、音乐知识难点,熟悉各音在五线谱中的位置。
教学方法:
自主学习、设问引导、主动参与。
教学课时:共2课时(本课为第一课时)
教具准备:多媒体课件、钢琴或者电子琴
教学课型:综合课
教学过程:
3
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一、组织教学
1、师生问好
2、教师自我介绍
二、新学期音乐课要求
1、文明守纪、养成良好习惯。
2、爱护书本、完成教师布置的作业。
三、新课教学
(一)自主学习(学生看书后,回答教师问题)
1、变声期要注意哪些问题?
(生):变声期要注意保护好嗓音,不要大声喊叫,不模仿成年人说话或者压低嗓音唱歌。
同时要做到适当用嗓,避免嗓音疲劳。还要注意锻炼身体、保证营养和充足的睡眠,少吃或
者不吃刺激性的食物。
2、你对五线谱有何认识?
(生):五线谱是在五条等距离平行横线上,用不同时值的音符及其它符号记载音乐的一种
记谱形式。
3、请说出五线谱的各线、各间、各音及有关的上加线与下加线。
(学生随教师所指的位置回答问题)
请写出高音谱号在五线谱上的正确写法
4、什么叫音名?七个基本音名分别是什么?
(生)音乐的名称叫音名。七个基本音名分别是:C、D、E、F、G、A、B。
5、什么叫唱名?
(生):将七个基本音分别唱作:duoremifasollasi叫做唱名。
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6、请唱一唱五线谱C调音阶
7、播放多媒体课件《光荣少年》
(1)课件展示:这是一首由教育部、共青团中央等单位共同推荐的优秀少年儿童歌曲。歌
曲激越、节奏铿锵,表现了新时期少年儿童志存高远、兴中华的崭新面貌。
(2)学生边听边轻声跟唱。
(3)教师弹奏,学生轻唱曲谱。
(4)学生有感情地朗读歌词。
(5)教师弹奏,学生唱词,体验其情绪。
(二)合作探究
1、这首歌曲在演唱时,用什么速度来演唱?(较快地速度)
2、这首歌演唱的情绪应该做到?(振奋、激昂、向上)
3、这些音乐记号分别表示?
(强音)0(四分休止符)00(二分休止符)
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