专题2.10 有理数中的规律探究【八大题型】（举一反三）（人教版2024）（原卷版）.pdf

专题2.10有理数中的规律探究【八大题型】

【人教版2024】

【题型1数字类规律探究】1

【题型2四则运算中的规律探究】2

【题型3乘方中的规律探究】3

【题型4周期中的规律探究】3

【题型5递进中的规律探究】4

【题型6表格中的规律探究】5

【题型7图形中的规律探究】7

【题型8新定义中的规律探究】8

【题型1数字类规律探究】

162024

【例1】（23-24七年级·黑龙江绥化·阶段练习）观察一组按规律排列的数：1，2，4，8，，…，则第

个数是（）．

A．22024B．22024−1C．22023D．以上答案都不对

【变式1-1】（23-24七年级·陕西商洛·期末）观察下面一列数：

第1组第2组第3组第4组第5组……

(1,−1)(2,4)(3,−9)(4,16)(5,−25)

按照此规律第9组的两数之和为．

13579

【变式1-2】（23-24七年级·山东滨州·阶段练习）一组按规律排列的数−，，−，，−…第9个数

49162536

是．

【变式1-3】（23-24七年级·广西崇左·期末）如图，在各正方形中的四位数之间有一定的规律，按此规律得

出a，b的值分别为（）.

A．16,257B．16,91C．10,101D．10,161

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【题型2四则运算中的规律探究】

11111111111

【例2】（2024·浙江嘉兴·模拟预测）已知：=1−，=−，=−，=−，…

1×222×3233×4344×545

(1)用含有n（n为正整数）的式子表示你发现的规律；

2222

(2)按照上面算式的规律计算：1×2+2×3+3×4+⋯+2017×2018的值．

231352