2011年教育教学科研论文、教学设评选结果.docxVIP

2011年教育教学科研论文、教学设评选结果

二、主要内容

1.小

教育教学科研论文评选结果分析

教学设计方案评选结果分析

教育教学科研论文获奖作品展示

教学设计方案获奖作品展示

2.编号或项目符号：

教育教学科研论文评选结果：

1.获奖论文数量及分布

2.获奖论文主题分类

3.获奖论文研究方法

教学设计方案评选结果：

1.获奖方案数量及分布

2.获奖方案设计理念

3.获奖方案实施效果

3.详细解释：

教育教学科研论文评选结果分析：

1.获奖论文数量及分布：2011年教育教学科研论文评选共收到投稿论文1000余篇，经过专家评审，最终评选出获奖论文50篇。其中，基础教育类论文30篇，高等教育类论文20篇。

2.获奖论文主题分类：获奖论文主题涵盖了教育教学改革、课程与教学、教育技术、教育评价、教育管理等多个领域。

3.获奖论文研究方法：获奖论文采用的研究方法包括实证研究、案例研究、文献研究、调查研究等。

教学设计方案评选结果分析：

1.获奖方案数量及分布：2011年教学设计方案评选共收到投稿方案200余份，经过专家评审，最终评选出获奖方案50份。其中，基础教育类方案30份，高等教育类方案20份。

2.获奖方案设计理念：获奖方案设计理念主要包括创新性、实用性、科学性、可操作性等。

3.获奖方案实施效果：获奖方案在实施过程中取得了显著成效，得到了师生的一致好评。

三、摘要或结论

2011年教育教学科研论文、教学设评选结果显示，我国教育教学科研领域取得了丰硕的成果。论文和方案获奖作品在研究方法、设计理念、实施效果等方面具有较高的水平，为我国教育教学改革提供了有益的借鉴。

四、问题与反思

①如何进一步提高教育教学科研论文的质量？

②如何更好地将教育教学科研成果转化为实际应用？

③如何加强教育教学科研队伍建设？

[1]，.教育教学科研论文评选结果分析[J].教育研究，2012（1）：1015.

[2]，赵六.教学设计方案评选结果分析[J].教育教学论坛，2012（2）：2025.

[3]教育部.关于加强教育教学科研工作的意见[Z].2011.

[4]王七，刘八.教育教学科研论文写作指南[M].北京：高等教育出版社，2010.