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小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.用磁铁吸引小车时，不会发生的情况是（??）

A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板，小车仍然能被吸引运动

B.磁铁吸引小车运动时，小车的运动会越来越快

C.当小车被吸引到快接近磁铁时，速度会越来越慢

2.蹄形磁铁磁力最强的部位是（）。

A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样

3.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子，然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”，如图所示，这个实验说明磁铁（）。

?

A.有魔力?????B.能吸引纸板?????C.隔着纸板也能吸引物体

4.很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（??）

A.磁铁?????B.吸铁石?????C.磁石?????D.铁矿石

5.关于磁极，下列说法错误的是（??）。

A.相同磁极相互靠近，会发生排斥现象??????B.球形磁铁没有磁极?????C.把蹄形磁铁折断成两部分，每部分上都有两个磁极

6.磁铁上磁力最强的部分我们把它叫做磁极，磁铁有（??）磁极。

A.一个?????????B.两个?????????C.三个

二.填空题(共6题，共20分)

1.磁铁能吸引物体的性质叫（????）。

2.磁铁磁性最强的地方是（?????）。

3.磁铁有不同的外形，常见的有（?????）、（?????）、和（?????）。

4.天然磁铁又叫（?????）。

5.下面的（????）能被磁铁吸引。

①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块

6.磁铁的形状有（?????）、（?????）、（?????）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.条形磁铁有两个极。（??）

2.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。（??）

3.用磁铁的磁极在钢针上来回摩擦数次，就能够使原本没有磁性的钢针带有磁性。（??）

4.磁铁隔着纸能吸引铁，隔着玻璃就不能吸引了。（??）

5.磁极与方向没有对应关系。（??）

6.磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来

??

?指示方向???磁悬浮????能吸铁???记录信息

五.简答题(共5题，共26分)

1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

2.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

3.如何辨别门把手中是否含有铁（如下图）？

（???）

4.指南针定方向的方法？

5.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？

六.综合题(共5题，共31分)

1.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。

①把磁针固定在吹塑纸上。

②把磁针磁化。

③用指南针确定方向。

④标出南北极。

⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。

正确顺序：（???）

2.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。

3.指南针是我国的四大发明之一，它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向，标出四个场所所在的方向。

游泳馆（???）学校（???）邮局（???）书店（???）

4.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？

5.如图所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。

1.“蝴蝶”的身体应该用（??）制作。

A.毛线?????B.回形针?????C.塑料笔帽

?2.“蝴蝶”能飞起来，是因为受到了（??）。

A.拉力?????B.磁力?????C.推力

3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上（??），“蝴蝶”就不能飞起来了。

A.??B.???C.

4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（??）飞起来。

A.能?????B.不能

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.磁性

2.磁极

3.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁

4.磁石

5.③④⑤

6.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.常见的不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。

2.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。

3.利用磁铁的磁性来检查门把手是否含有铁，如果吸引说明含有铁，如果不吸引说明不含有铁。

4.①把指南针盒放平，让磁针自由转动；?②当磁针停止摆动后，转动指南针盒