小学科学《磁铁》练习题带答案（预热题）.docVIP

小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.现象（??）不可以说明条形磁铁有两个磁极。

A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小

B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大部分的铁粉聚集在磁铁两端

C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针

2.如图所示，将小钢珠放置在蹄形磁铁上，最终小钢珠会滚到（）处。

?

A.A?????B.B?????C.C

3.使用指南针辨别方向时，附近有（）对指南针没有影响。

A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁

4.制作水浮式指南针时，吹塑纸的作用是（??）。

A.帮助钢针漂浮在水面上?????B.磁化钢针?????C.指示正确的方向

5.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（??）。

A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质

6.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要（??）。

A.平覆在桌面上??????B.排列成一条直线??????C.怎么排列都可以

二.填空题(共6题，共16分)

1.指南针由两部分构成，分别是（????）和（????）。

2.磁极是磁铁磁力最（?????）的地方。

3.指南针就是利用磁铁能（?????）的特点制成的。

4.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（?????）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。

5.人们用字母（?????）表示磁铁的南极，用字母（?????）表示磁铁的北极。

6.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我手中的两块磁铁会相互吸引。（??）

2.让磁针浮在水中，是为了能够自由转动。（??）

?

3.磁铁各个部分的磁性强弱相同。（??）

4.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。（??）

?

5.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。（??）

6.磁铁的形状是多种多样的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

五.简答题(共5题，共26分)

1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

2.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

3.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？

4.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?

5.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

六.综合题(共5题，共32分)

1.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

2.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。

3.圈出图中能被磁铁吸引的物体。

4.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！

1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。

A.2?????B.4?????C.8

2．指南针刻度盘上的南方用字母（）表示

A.N?????B.S?????C.W

3．正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（）方。

A.东?????B.南?????C.北

4.如果指南针附近有铁制品，（）影响指南针正常工作。

A.会?????B.不会?????C.不一定

5.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.磁针；刻度盘

2.大

3.指示南北方向

4.磁极

5.S；N

6.南北方向

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.常见的不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。

2.用指南针在野外辨别方向；用扬声器扩大声音；磁悬浮列车。

3.放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。

4.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。

5.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。

六.综合题

1.吸引，排斥，吸引，排斥；吸引；排斥

2.→←，←→，←→，→←。

3.如下：

4.CBBA

5.北南