网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

小学科学《声音》综合练习题含完整答案(典优).docVIP

小学科学《声音》综合练习题含完整答案(典优).doc

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小学科学《声音》综合练习题

一.选择题(共10题,共20分)

1.上课铃声响起,校园内各个地方的同学都能听到铃声,这不能说明的是(??)。

A.声音能向四面八方传播?????B.空气能传播声音?????C.声音在空气中的传播能力比固体中强

2.把玻璃罩里的空气逐渐抽掉,钟罩里的闹钟铃声会(??)。

A.不变???B.越来越轻???C.越来越响???D.先变响再变轻

3.听诊器的探头与(??)的作用相似。

A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭

4.声音传到大脑的路径是(?)。

A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑

B.耳道一鼓膜一听小骨一大脑

C.耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑

5.声音是由发声体的(??)而产生的。

A.振动?????B.摆动?????C.运动

6.把击打过的音叉轻轻放在水面上,可以看到水的波纹从振动的音叉开始(??)传播。

A.只向上下?????B.只向左右?????C.向四周

7.要让正在发声的锣立刻停止发声,应该(??)。

A.立刻用手捂住锣,使锣面不再振动?????B.停止敲击?????C.用手捂住锣槌

8.小明自制了一个橡皮筋琴,如图:用相同大小的力从细弦到粗弦依次弹拨,声音的变化是(??)。

A.从低到高?????B.从高到低?????C.从弱到强

9.小红拿了六根相同的试管,在里面装上不同量的水,自制了一个小乐器(如图),她用嘴吹试管,主要是靠(??)振动而发出声音的。

A.试管内的水?????B.试管内的空气?????C.整个试管

10.月球上没有传播声音的(??),所以人们不能直接听到对方说话的声音。

A.空气?????B.电子通信设备?????C.任何物质

二.填空题(共10题,共40分)

1.在“do,re,mī”这三个音节中,(???)的声音是最低的,用数字(???)表示,(???)的声音是最高的,用数字(???)表示。

2.鸟叫声,很动听,一会儿(???),一会儿(???)。

3.人的耳朵由外耳、(???)和(???)三部分组成。

4.耳朵是我们的(???)器官,能将声波转化为振动的是耳朵中的(???)。

5.影响弦的音高的因素,有弦的(???)、弦的(???)。

6.声音音调的高低与物体振动的(???)有关,声音的强弱与物体振动的(???)有关。

7.在自然界里,声音有(???)有弱,有(???)有低。

8.(???)是我们的听觉器官。依靠它我们可以听到各种声音。

9.在车站、菜市场等地经常会听到(???)的声音。

10.物体的振动带动了周围空气的(???),空气的振动又引起(???)的振动。

三.判断题(共10题,共20分)

1.声音能在液体、固体中传播,在气体中不能传播。(?)

2.我们的耳朵无法感受到超声波,而蝙蝠不但能听到超声波,还能通过鼻腔发出超声波。(??)

3.同一根橡皮筋,振动幅度大时,发出的声音响,就是发出的声音强。(?)

4.声音的高低是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大,音调越高。(?)

5.做“土电话”实验时,线不拉直,也能听到对方的声音。(??)

6.声音的高低与声音的强弱其实是一回事。(?)

7.物体振动的幅度越小,声音越弱。(?)

8.人的耳朵里有鼓膜,鼓膜虽然很厚,但有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生振动。(??)

9.吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。(??)

10.把耳朵贴在桌子的一端,听同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音。这样听到的声音与耳朵不贴桌面上是完全一样的。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

五.填表题(共2题,共18分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

2.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题,共27分)

1.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?

2.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?

3.想一想,上课时坐在教室里能听到哪些声音?

坐在教室里能听到的声音有?

4.宇航员在

您可能关注的文档

文档评论(0)

185****2440 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档