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2024年初中数学教研组工作总结范文
一学期已过去了,能够说老师们紧张忙碌而收获着。总体看,全
体数学教师认真执行校园教育教学工作计划,转变思想,用心探索,
改革教学,继续实施有效课堂教学;把新课程标准的新思想、新理念和
数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,抓好群众备课这一环节,
向____分钟要效益,收到很好的效果。现将一学期的工作简单总结如
下:
一、从新课程理论着手,实践课程改革。
本学期我们鼓励老师们采取“多阅读、多反思、多执笔”的方
法,不断促进对课程改革实质资料的进一步领悟,利用好校园的网络
资源,经常上网浏览、查阅相关的材料,及时了解课改动态,扩大自
身的视野,透过多渠道多方位地提高自身的理论素养,以便更好服务
于课堂实践。课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之
重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅仅为教师们才能的施展带给了
一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基
地。
二、群众备课、资源共享
为了节省老师的备课时间,发挥每位老师的特点,同仁之间互相
学习、互相借鉴,本学期数学组采用了群众分节备课,每位老师在这
个基础上,根据自己的特点、风格再进行修改,在教学上体现出自己
的个性,教案力求贴合下列要求:
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1、教学目标应有:认知目标、技能目标和情感教育目标,确定数
学思想及数学方法的培养目标,提高学生的思维潜力及创新潜力,透
过引导与规范管理,使学生养成良好的学习习惯。
2、教学设计应以课程标准为准绳,根据教学目标和本校的学生特
点安排教材,要深入理解教材,突出重点、分散难点,对不同层次的
学生要有不同层次的教学资料及不同的教法。
3、课堂模式百花齐放。
二、培养新教师也是组内活动的一个重点
老教师指导新老师怎样写教案,怎样批改作业、怎样上课、怎样
在课堂上鼓励学生、怎样做学生思想工作、怎样做好一个班主任工
作,一招一式地指导,并每人上一节公开课,新教师上公开课前,听
试讲、指导、反馈,帮忙他们一向讲到成功,指导他们怎样备课,怎
样上课,调动学生等方法,教给了他们很多自己的宝贵经验,效果很
好,新教师的工作也得到了一致的好评。
四、认真上好每一节课
为了在课堂教学中落实素质教育,从发展的要求看,就不仅仅要
让学生“学会”数学,更重要的是让学生“会学”数学,具备在未来
工作中科学地提出问题、探索问题、创造性地解决问题的潜力,所以
我们要求老师在教学过程中要时时思考对学生进行学习指导,本学期
重点是学习方法的指导,指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样
复习,为了能更好地体现学生的主体地位,要求教师引导学生参与教
学活动,务必给学生自主参与活动的时间和空间。
五、用心参加和开展教研活动,
第2页共8页
我组老师用心参加县,校各级部门组织的教研活动,加大对中青
年教师的培训力度,鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信
息技术、教育科研和心理健康等方面知识。曾几次到冈南中学、海南
中学等兄弟校参加教学研究活动。同时为青年教师成长搭建平台,在
____月份北片数学教研活动中,我校刘振东老师的公开课得到高度评
价。
六、课后辅导
批改作业是教学工作中的一件繁重的工作,每一天都要用两个小
时的时间来批改一百多本作业,采用的形式是统批、面批、学生互
批、讲评等,每位老师还都利用午后午休及下班后的时间针对学习成
绩差、有困难的学生进行个别辅导。
七、课堂教学案例、课题研究
教学案例是改善教学的抓手,是教师专业成长的阶梯,是理论联
系实际的中介,本学期____月份督促全体数学教师每人写一份高质量
的教学案例参加县组织的教学案例评比活动,成绩显著。____月份以
备课组为单位,申报了一个有关“有效教学研究”的子课题,透过这
些活动,让全组教师都投入到教研活动之中。透过活动一方面要学习
别人的成功经验;另一方面要结合自己的教学实践,积累反思的素材,
调整、优化自己的教学决策和行为,提高课堂教学效益。
八、存在的不足及今后努力的方向
在群众备课这项活动教师还存在人云亦云现象,相互探讨的精神
有欠浓烈。教师论文档次不高主要因为平时疲于教学没有很好的积
累
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