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2024年人民版选择性必修1生物下册阶段测试试卷540.docVIP

2024年人民版选择性必修1生物下册阶段测试试卷540.doc

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2024年人民版选择性必修1生物下册阶段测试试卷540

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题,共12分)

1、下列关于植物激素和植物生长调节剂的说法,正确的是

A.植物激素都在形态学上端合成,运往形态学下端发挥作用

B.不同浓度的生长素对同一植物器官的效应一定不同,同一浓度的生长素对不同植物器官的效应可能相同

C.乙烯利、2,4-D等是常用的植物生长调节剂,与植物激素相比,其作用效果更稳定

D.在“探究生长素类似物对不同种类插条生根的影响”实验中,自变量为生长素类似物的浓度

2、下列有关特异性免疫和非特异性免疫的说法,不正确的是()

A.非特异性免疫是生来就有的、对多种病原体都起作用的免疫

B.特异性免疫是后天形成的、由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而起作用的免疫

C.吞噬细胞是没有识别能力的免疫细胞,既可参与特异性免疫,也能参与非特异性免疫

D.机体自身的组织和细胞成为抗原后发生的免疫属于特异性免疫

3、人体内环境中水、盐含量是不断变化的,但在神经调节和激素调节下维持着相对平衡状态。下列有关叙述错误的是()

A.大量出汗造成血浆的渗透压升高,引起抗利尿激素分泌增加

B.下丘脑损伤,可能导致水盐代谢紊乱

C.若肾脏不能排出多余的钠离子,可能引起组织水肿

D.缺水时渗透压感受器受到刺激,将兴奋传到大脑皮层产生渴觉属于反射

4、成人正常排尿是在大脑皮层高级中枢的控制下完成的,膀胱充盈的压力产生的信号通过感受器和传入神经直接传到脊髓,在排尿中枢的控制下,膀胱壁收缩,尿道括约肌舒张,使尿液进入尿道。由于尿液对尿道的刺激可反射性地加强排尿中枢的活动,于是尿液被强大的膀胱内压驱出。下列分析错误的是()

A.成人的排尿反射存在着反馈调节和分级调节

B.排尿反射的感受器和效应器都存在于膀胱壁

C.排尿反射过程中的负反馈能使尿液顺利排出

D.排尿过程的调节方式仅涉及到神经调节

5、某实验小组探究一定浓度的萘乙酸(NAA)溶液和激动素(KT)溶液对棉花主根长度及单株侧根数的影响;结果如下图所示。据此分析,下列叙述正确的是()

A.空白对照中主根长度大于侧根数,说明在生长过程中主根具有顶端优势

B.乙、丙分别与甲组比较,说明NAA促进主根生长和抑制侧根发生,KT则相反

C.丙、丁组的实验结果与甲组比较,可以说明KT对侧根的发生具有两重性

D.甲、乙、丁组实验结果比较,说明KT能增强NAA对侧根生长的促进作用

6、如图为人体体液进行物质交换的示意图。下列相关叙述正确的是()

A.若甲所在结构堵塞,则会导致丙所在部位的渗透压下降

B.所有细胞都生活在乙中

C.Na+在乙中的浓度远大于在丙中的浓度

D.丙、丁的渗透压90%以上来源于Na+和CI-

评卷人

得分

二、多选题(共8题,共16分)

7、为提高银杏枝条扦插成活率,采用800mg/L吲哚丁酸(IBA)浸泡枝条1小时,然后将其插入苗床。下图为诱导生根过程的示意图,下列叙述正确的是()

A.枝条下切面的愈伤组织是细胞脱分化形成的

B.愈伤组织的形成有利于分化出更多的不定根

C.不定根的分化是枝条内多种激素共同调控的结果

D.新生的不定根中生长素浓度可能高于800mg/L

8、下列关于植物激素的叙述中,正确的是()

A.温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散

B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关

C.生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,不同浓度的生长素,其促进生长的效果不相同

D.根的向地生长体现了生长素对生长作用的两重性

9、土壤中盐浓度较高会导致脱落酸在番茄体内积累,随着脱落酸水平的升高,细胞通过一系列基因调控使赤霉素和细胞分裂素的浓度降低。研究表明脱落酸对赤霉素和细胞分裂素合成信号的抑制有利于盐胁迫条件下植物的存活。根据上述实例作出的推断合理的是()

A.植物激素并不是孤立的起作用,不同激素在代谢上存在着相互作用

B.脱落酸浓度升高可能与促进气孔开放的功能有关

C.赤霉素和细胞分裂素减少可以使植物生长减缓

D.番茄的盐胁迫反应是由基因、激素和环境因素共同调节完成的

10、肾上腺分泌的皮质醇为固醇类激素,能够抑制巨噬细胞的抗原呈递,还可通过负反馈调节自身分泌量。相关叙述正确的是()

A.皮质醇可通过体液定向运输至靶细胞并与相应受体结合

B.通过负反馈调节,皮质醇分泌量将增加

C.皮质醇分泌增多使细胞免疫和体液免疫受到抑制

D.

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