第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固课件-高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.pptx

2024/12/26;回顾旧知（3分钟）;;阅读教材：自主梳理主干知识;阅读教材：自主梳理主干知识;1.史料一：中朝，内朝也。大司马左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。--《汉书》

史料二：汉武帝时通过行政干预和经济剥夺来削弱高费、富商大贾的势力，使抑商政策达到极端：实行盐铁酒专卖，迫使大商贾退出商业活动的主要阵地，起到了压制商人的目的。……改币制，也在于打击不佐国家之急的商人；均输、平准的实行更是以官办贩运货易排除私商，并由政府垄断物价，而征收财产税及算缙、告缙几乎使全国所有富商大贾陷于破产。--摘编自王惠茗《论秦汉时期的抑商政策与商人社会地位的变化》;史料三：汉武帝强化中央集权，至东汉末，全国百余郡，实施统一制度、法令。通过察举制度的实施，构建起研习儒经、崇尚教化、执行统一政策的士大夫官僚队伍。汉朝盛时“编户齐民”有5900多万人，儒家倡导的忠义孝悌等伦理，成为民众日常行为的规范。汉朝境内的百姓，不复以“燕人”“齐人”“秦人”相区别，而是“某郡某县”人，他们虽方言有异，却使用着统一的不因语言差异而改变的文字。经历两汉四个多世纪的统治，统一的观念深入人心，“书同文、车同轨、人同伦”，在先秦以来华夏融合的基础上，汉朝境内的人们逐渐被称为“汉人”。治国思想的演变历程——据《汉书》《后汉书》等

;（1）史料一表明汉代中央官制有什么变化？其实质是什么？

（2）据史料二及所学知识，指出汉武帝时抑商政策的特点、主要目的及表现。

（3）据史料三及所学知识，为了巩固空前扩大的疆域，汉武帝在监察制度方面采取了什么措施?

（4）根据材料并结合教材所学知识，简析汉朝国家治理的措施（角度提示：政治、经济、思想文化、民族关系，说明其意义）。;自由展

要求

面向同学声音洪亮

动作迅速大胆质疑

规范用语：我展示我补充我质疑我评价;（1）史料一表明汉代中央官制有什么变化？其实质是什么？

（2）据史料二及所学知识，指出汉武帝时抑商政策的特点、主要目的及表现。

（3）据史料三及??学知识，为了巩固空前扩大的疆域，汉武帝在监察制度方面采取了什么措施?

（4）根据材料并结合教材所学知识，简析汉朝国家治理的措施（角度提示：政治、经济、思想文化、民族关系，说明其意义）。;要求：

教师拓展讲解，扫清障碍，学生认真记录。

;1.汉初的国家治理措施

（1）政治：皇帝制度、三公九卿、郡国并行制；

（2）经济：轻徭薄赋，恢复经济，文景之治；

（3）思想：黄老之学

;一、重现大一统（三）郡国并行;一、重现大一统（三）郡国并行;汉武帝令各郡举孝、廉各一人。;二、巩固大一统（二）经济大一统;思想上：

;政治举措;4分钟;4分钟;4分钟