2024届全国新高考复习语文历年好题专项(语言表达+文言断句)练习(附.pdf

2024届全国新高考复习语文历年好题专项（语言表达＋文言断句）练习

建议用时25分钟

阅读下面的文字，完成1～3题。

在水乡，没有桥就捆住了双脚，有了桥就像插上了翅膀。修建一座桥就像是打开了另一

个世界的大门，从一种方言走进另一种方言，从一种风俗走进另一种风俗。有了桥，目力所

及，都可以踩在脚下。桥，是村庄拥抱外部世界的臂膀，连两地成一家。桥，是河流的第三

个堤岸，它模糊了此岸与彼岸，弥合了楚河汉界，改变了世界的结构，扩大了生存空间。它

让阻隔变得通畅，让闭塞变得开放，是此岸与彼岸的情愫。

我的胞衣之地，那个依偎在梓辛河中段叫作“大元”的村庄，绿树覆盖，碧水环绕，素

朴中透着清新。从卫星地图上看，村庄恰似莲藕一样伸展，环绕的河水像盛开的荷花，周围

的田地经络分明，麦苗青青，犹如一张巨大的荷叶。村庄也在像莲藕一样生长，经冬阅秋，

历久弥新。我喜欢在没有喧嚣的宁静乡道上漫步，从这座桥到另一座桥，从中年走向老年。

家乡的桥，承载了多少游子回家的脚步，它可知道，游子对家乡的感情，比桥下的流水还要

深长！

1．下列各句中的引号，与文中引号作用相同的一项是()

A．随着人工智能技术突飞猛进，生活中的“刷脸”应用也越来越常见。

B．如今，“美美与共，天下大同”的美好愿景正变成可能。

C.像这样奉行本本主义、不懂得理论联系实际的“理论家”越少越好。

D．海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。

2．文中使用了哪些修辞手法()

A．比喻、对比、排比B．比喻、夸张、排比

C．拟人、对比、夸张D．拟人、顶真、夸张

3．文中画波浪线的句子可以改写成：“我的故乡，绿树覆盖，碧水环绕，它位于梓辛

河中段，素朴中透着清新。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？

答：

阅读下面的文字，完成4～5题。

一个人在欣赏和创作时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素

决定。这三者很自然地套在一个人身上，不能轻易摆脱，而且它们的影响有好有坏，①。

我们应该下的功夫是根据固有的资禀性情加以磨砺锻炼，怡情理性；丰富身世经历而加以细

心体验；接纳多元的传统习尚而求截长补短，融会贯通。这三层功夫就是所谓修养学问。纯

恃天赋或受环境影响而形成的趣味不足为凭，纯正的可凭的趣味必定是修养学问的结果。

许多人在文艺趣味上有欠缺，②。有些人根本不知，当然不会感到趣味，看到任何

好的作品都如牛听弹琴，不起作用，这是精神上的残缺；有些人知得不正确，于是趣味低劣、

缺乏鉴别力，取低俗作品充饥过瘾，以为这就是欣赏文学，这是精神上的中毒；有些人知得

不周全，趣味就难免窄狭，囿于某派别的传统习尚，坐井观天，不能自拔，这是精神上的短

视。

③，唯一的方剂是扩大眼界，加深知解。孟子言孔子“登东山而小鲁，登泰山而小

天下”，那“天下”也只是孔子所能见到的天下。要把山估计得准确，你必须游历过、测量

过所有的世界名山。研究文学如出一辙，你玩索的作品愈多，种类愈复杂，风格愈纷繁，你

的比较资料愈丰富，透视愈精准，你的鉴别力也就愈可靠。

4．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

答：①

②

③

5．把画横线的句子改为“有些人趣味低劣，缺乏鉴别力，欣赏的多是低俗作品，以为

这就是欣赏文学。知得不正确，就会给精神带来危害”，与原文相比，哪种表达效果更好？

为什么？

答：

阅读下面的文言文，按要求完成题目。

古人勤学，有握锥投斧，照雪聚萤，锄则带经，牧则编简，亦为勤笃。梁世彭城刘绮，

交州刺史勃之孙，早孤家贫灯烛难办常买荻尺寸折之，然明夜读。孝元初出会稽，精选寮寀

①，绮以才华，为国常侍兼记室，殊蒙礼遇，终于金紫光禄。义阳朱詹，世居江陵，后出扬

都，好学。家贫无资，累日不爨，乃时吞纸以实腹。寒无毡被，抱犬而卧，犬亦饥虚，起行

盗食，呼之不至，哀声动邻，犹不废业，卒成学士，官至镇南录事参军，为孝元所礼。此乃

不可为之事，亦是勤学之一人。东莞