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2024年初一数学教学工作总结标准范本

学期即将结束。现将本备课组一学期具体做法如下总结：

一、抓常规教学工作

七年级数学备课组教师们注重师德学习，严于律己。应对学生基

础薄弱这一事实，不怨天尤人，而是进取主动以极大的热枕来进行教

学。教师们针对学生现状，精心备课，精心上课，并抓好学生的课堂

练习、课后作业的反馈，及时订正，及时补漏补缺，为此，教师们利

用了很多的课余时间耗费了很多的心血和汗水。比如张倩教师，虚心

向别人学习，自我各项工作也是朝前赶，教学成绩有了很大的提高。

陈九梅教师，不仅仅备课认真，还根据班级特点，抓紧时间进行提优

补差，敬业精神可嘉。

二、在课余时间经常交流教学经验、体会

我们数学备课组的教师经常在一齐，除了每次的备课组活动，平

时我们在教学中有什么好的方法、点子，有什么疑难的问题都会及时

地在办公室进行交流。其实备课组的活动不必须都是要统一一个时间

坐在一齐讨论，任何时间只要大家有想法都能够进行交流。并在教学

中我们坚持一课一反思，同事之间共同探讨，力求将每一堂课让学生

都学有所获。

三、认真把好复习关

在期中、期末的复习中，我们习惯于把知识点整理一遍，并将其

穿插在相应的例题中，以题目为载体进行复习。在复习时会参考历年

来的期中、期末试题，以及其他区的考试卷，并结合自我这几年来的

教学实践，有选择性的出____份试卷作为复习试题。在复习过程中，

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把自我认为的重点、易考资料让学生作记号，要求学生必须弄懂，对

于考试卷、无论是填空题、还是选择题，我们要求学生把具体的解题

过程写出来，以到达真正掌握。

四、按时集备

在每周四午时第二节集备活动中，我们坚持钻研新教材，互相交

流学习体会;发挥团体的智慧，进行团体备课;统一教学进度，统一各

章节的重点、难点、制定难点的突破教法，探讨交流教学上的问题，

每次预先定一名主讲人，然后其他教师再补充，每次活动大家都能畅

所欲言，到达了取长补短、相互促进的目的。

五、结合教学实践反思教学行为

数学作业是必须的，我们布置作业并不是完全按照练习题布置，

而是有选择性的一些习题作为课后作业，以到达减轻课业负担、提高

学习效率的目的，对于学生作业中的错误，及时订正，个别辅导，减

少疑惑。尤其是双休日的作业如何才有效应如何布置我们认真进行了

反思，让双休日的作业确保质量。每个周五我们都要交流一下周末布

置的作业。

期中考试后，每当阅卷一结束，我们就认真翻阅学生试卷，寻找

学生的典型错误，我们所关注的不是平均分几分，合格率多少，优秀

率有多高，而是想及时了解学生的失分原因，查找自我教学中的不

足，在备课组研究时交流各自的观点与想法，以便在后面的复习中加

以重视，有利于提高教学质量。

综上所述，是这一学期来我们备课组教师工作的一部分。当然，

我们的工作中还存在着许多不足之处，取得的成绩尚不梦想，教学工

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作苦乐相伴，我们将一如既往务实地工作，再接再厉，争取把工作做

得更好，真诚地期望同志们给予批评指正，帮忙我们提高。

2024年初一数学教学工作总结标准范本（2）

一、工作背景和目标：（300字左右）

1.1工作背景：介绍本次初一数学教学工作的背景，如学期安

排、教学内容等。

1.2工作目标：明确本次教学工作的目标，如提高学生的数学基

础知识，培养学生的数学思维能力等。

二、教学方法和策略：（800字左右）

2.1教学方法：介绍本次教学工作采用的教学方法，如讲解、示

范、引导等，并分析其适用性和效果。

2.2教学策略：分析本次教学工作采用的教学策略，如启发式教

学、合作学习等，并评估其实施情况和效果。

2.3教学资源利用：介绍本次教学工作利用的教学资源，如教

材、教具、多媒体设备等，并评估其使用效果和局限性。

三、学生学习情况和评价：（800字左右）

3.1学生学习情况：总结学生在本次教学过程中的学习情况，包

括学习态度、学习效果、自主学习能力等。

3.2学生评价：收集学生对本次教学工作的评价，包括课堂反

馈、学习成绩等，并分析其认可度和改进意见。