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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
2024-2025学年度人教版一年级语文教学计划标准模板
一、所教班级现状分析。
本班级现有人数____人，经过半学期的训练，孩子们已经有了很
大的进步，对语文的兴趣较浓，对基础知识和可以力掌握较好，可以
主动学习。大部分孩子的语言表达可以力较强，可以说完整话，但仍
然需要老师常规的管理。这些学生原来所处的教育环境、家族情况各
异，行为习惯和知识基础相差较大，给老师的管理带来困难。大部分
学生还没有掌握正确的学习方法，不可以做到眼到、口到、心到，基
本都是小和尚念经有口无心整体看，这些学生身上虽然存在着个别学
生纪律涣散，自私、娇气等缺点，卫生、学习、行为等还没有养成良
好习惯，但天真、热情、有上进心，在老师的正确引导下，一定会养
成良好习惯，成为一个真正的小学生，为进入二年级打下良好的基
础。
本班级大部分学生上课遵守纪律，可以认真听讲，有4、____个
同学注意力不集中，上课经常左顾右盼，接受可以力较差，可以考及
格。在常规方面还要继续加强。有____个学生由于智力原因他们的在
传授知识上要从零抓起，也使整个班的成绩上不去。郑阳：思维反应
及接受可以力都比较慢，家长又不重视、不配合，导致拼音学得不扎
实，影响整个一年级的学习。再加上该生还没有养成良好的听课习
惯，上课经常走神，因此，学习跟不上。戴俊辰：该生的最大特点是
多动，无法遵守课堂纪律，没有养成良好的学习习惯，因此，学习非
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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
常困难。今后要运用各种手段，让学生逐渐掌握学习的方法，学会学
习。
二、本册教材总的教学目标
(一)汉语拼音
1、可以借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
2、可以按顺序熟练背诵汉语拼音字母表，认识并初步掌握大写字
母。
3、初步学会用音序查字法查字典。
(二)识字与写字
1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。
2、认识常用汉字____个，会写其中的____个字。
3、掌握汉字的基本笔画，可以按顺序规则写字。字写得正确、端
正、整洁。
4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
5、引导学生发现汉字的构字规律，初步掌握识字方法。
(三)阅读
1、让学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。鼓励学生多阅读，扩大阅
读量。
2、可以用普通话正确，流利地朗读课文，背诵课文。
3、学习借助读物中的图画阅读。
4、对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。
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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
5、理解课文内容，在语文学习过程中，培养良好的道德品质，帮
助学生逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审
美情趣。
(四)口语交际
1、学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。
2、可以认真听别人说话，努力了解讲话的主要内容。
3、可以与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。
4、有表达的自信心。积极参与口语交际，踊跃发表自己的意见。
三、本册教材教学重难点
1、好的学习习惯。养成正确的读写姿势，还要结
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