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2024年鲁科版四年级数学上册阶段测试试卷620.docVIP

2024年鲁科版四年级数学上册阶段测试试卷620.doc

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2024年鲁科版四年级数学上册阶段测试试卷620

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题,共10分)

1、电子计算器的开关及清除键是()

A.ON/C

B.CE

C.OFF

2、(80+8)×125=80×125+8×125这是运用了()

A.乘法交换律

B.乘法结合律

C.乘法分配律

3、下列各数中,只读一个0的是()

A.B.C.2041002

4、最小的自然数是()

A.1

B.0

C.10

5、下列每组小棒中能组成三角形的一组是()

A.3cm9cm5cm

B.7cm4cm10cm

C.5cm5cm11cm

D.4cm2cm2cm

评卷人

得分

二、填空题(共7题,共14分)

6、一个数由105个万、6个千、8个一组成,这个数读作____,写作____,把它四舍五入到万位约是____万.

7、写出下面各数。

一亿八千万五千写作:____

一百零三亿六千万四千八百写作:____

五千零三十亿零四万零九写作:____

九千三百亿零四十写作:____.

8、计算398-7×(13+28)时,第一步算____法,第二步算____法,第三步算____法.

9、广场上的钟5时敲5下需要8秒钟敲完.10时敲10下需要____秒钟敲完.

10、一种电脑小游戏,玩1局要5分钟,可以单人玩,也可以双人玩.小东和爸爸、妈妈一起玩,每人玩两局,至少要____分钟.

11、已知“○+○+△+△=120,○+△+△=96”,则○=____,△=____.

12、把小数改写成分数.0.37=____0.501=____.

评卷人

得分

三、判断题(共7题,共14分)

13、被除数除数同时扩大5倍,商不变.____(判断对错)

14、14×101=14×100+1.____(判断对错)

15、等腰梯形是轴对称图形

16、40×7+13=40×(7+13).____(判断对错)

17、998×51的积大约是5000.____.(判断对错)

18、我国人口约是1300000000人,这里的1300000000是一个近似数.____.(判断对错)

19、有一组对边平行的四边形是梯形.

评卷人

得分

四、解答题(共1题,共5分)

20、口算。

9.7+1.1=

7.2÷1.2=

2.85×0.1=

1.8×0.6=

1.4×0.4=

2.5×80=

0.12+8.8=

6.3-4.7=

0.3×0.3=

3.24÷0.06=

0.25×0.4=

1-0.19=

16×0.25=

98.4÷100=

0.64÷0.08=

2.6÷0.02=

参考答案

一、选择题(共5题,共10分)

1、A

【分析】

【分析】计算器中,ON/C是开机键及清屏键,OFF是关机键,据此解答即可.

【解析】

【解答】解:计算器上开机键及清屏键是ON/C.

故选:A.

2、C

【分析】

【分析】乘法分配律:一个数乘两个数的和,等于这个数分别乘这两个加数,然后把乘得的积相加.本题符合乘法分配律,所以根据乘法的分配律简算即可.

【解析】

【解答】解:(80+8)×125

=80×125+8×125

=10000+1000

=11000

故选:C.

3、B

【分析】

【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出各数再作选择.

【解析】

【解答】解:20013050读作:二千零一万三千零五十;读二个0;

10000900读作:一千万零九百;读一个0;

2041002读作:二百零四万一千零二;读二个0.

故选:B.

4、B

【分析】

【分析】自然数的个数是无限的,没有最大的自然数,最小的自然数是0.

【解析】

【解答】解:由分析可知:最小的自然数是0;

故选:B.

5、B

【分析】

【分析】根据三角形的特性:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.进行依次分析即可.

【解析】

【解答】解:A;5+3=8<9;不能围成三角形;

B;7+4=11>10;能围成三角形;

C;5+5=10<11;不能围成三角形;

D;2+2=4;不能围成三角形.

故选:B.

二、填空题(共7题,共14分)

6、略

【分析】

【分析】首先根据整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,写出这个数是多少

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