课题申报书：大学生积极心理品质培育及机制研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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大学生积极心理品质培育及机制研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

近年来，随着社会经济的快速发展，大学生群体面临着日益严峻的心理压力。部分大学生在学业、就业、人际关系等方面存在一定的困扰，甚至出现心理问题。然而，积极心理品质在应对压力、促进心理健康方面具有重要作用。目前，国内外关于大学生积极心理品质培育的研究逐渐增多，但仍存在一些不足，如研究深度不够、实践性不强等。

选题意义

大学生积极心理品质的培育对于提高大学生心理健康水平、促进个人成长和社会发展具有重要意义。通过研究大学生积极