大学《物理》第四节 力的合成与分解学习课件.ppt

高等教育电子音像出版社高等教育出版社目录节目录上一页下一页退出高等教育电子音像出版社高等教育出版社高等教育电子音像出版社高等教育出版社目录节目录上一页下一页退出目录节目录上一页下一页退出目录节目录上一页下一页退出目录节目录上一页下一页退出目录节目录上一页下一页退出目录节目录上一页下一页退出目录节目录上一页下一页退出目录节目录上一页下一页退出目录节目录上一页下一页退出节目录回节首上一页下一页退出第四节力的合成与分解一、合力与分力二、力的合成三、力的分解一、合力与分力在物理学中，如果有一个力的作用效果与几个力的作用效果相同，我们就把这一个力叫作那几个力的合力，那几个力都叫作分力。生活中我们常见这样的情境：一桶水，需要两个小孩才能提得动，而一个大人就可以把它提起来。此时我们可以说，两个小孩的力的作用效果与一个大人的力的作用效果相同。演示实验二、力的合成求几个力的合力，叫作力的合成。通过大量实验发现，两个互成角度的力合成时，遵守这样的法则：以表示这两个力的线段为邻边，作平行四边形，它的对角线就表示合力的大小和方向。这就是力的平行四边形定则。两个分力的夹角可以在0～180°之间变化，当两个分力的大小固定不变，只有夹角改变时，合力随夹角的变化情况如下图所示：┃F1－F2┃≤F≤F1＋F2例如，一个人斜拉着木块匀速前进，如左图所示。斜向的拉力对木块有两个作用，一个使木块向前进，另一个将木块向上提，减小了对地面的压力。三、力的分解已知合力，求分力的过程，叫作力的分解。拉力在这两个方向上产生的作用力如右图所示。若已知合力F及其与水平方向的夹角，则两个分力的大小分别为：斜面上的物体都会受到竖直向下的重力，重力产生两个效果：平行于斜面使物体向下滑的分力，垂直于斜面使物体向下压的分力，如左图所示。平行于斜面使物体向下滑的分力F1和垂直于斜面使物体向下压的分力F2的大小分别如右图所示。如果已知重力G和斜面的倾角α，则练习1-41.画出下图中分力F1和F2的合力。答：合力如下图所示：2.有两个分力，一个的大小是10N，另一个的大小是2N，它们的合力的大小能等于5N、10N、15N吗？答：合力可能等于10N，不可能等于5N、15N。3.有两个分力，其中F1的大小为15N，方向水平向右；F2的大小为20N，方向竖直向上。求它们的合力的大小是多少？方向如何？答：合力的大小为25N，方向向上偏右37o，如右图所示。4.画出下图中合力F的分力。答：合力F的分力如下图所示。5.在如右图所示的斜面上，有一重力G为100N的小球。问：使小球沿斜面向下滑的力和垂直于斜面向下压的力各是多少？答：使小球沿斜面向下滑的力是50N，垂直于斜面向下压的力是87N。**高等教育电子音像出版社高等教育出版社**