2024年初中英语教学工作总结(7篇) .pdfVIP

初中英语教学工作总结

一学期的英语教育教学工作已经结束，留给我的将是新的思考和

更大的挑战。在这一学年的教学工作中，尽职尽责但也有许多不足之

处，现对一学期以来在教育教学工作中的各个方面总结如下：

作业修改

是我发现自己讲课问题极其重要的一个环节，也是我第一遍正式

教学工作积累易错点的关键。是只有经历过才会积累的财富。作业没

交的同学补上，一定要付出代价。面对学生谎称忘带，实际未完成的

情况，随机应变。

充分备课

精心钻研教材及考题，备课量较大。备课中我着重注意了这样几

点：

1、新课程与老课程之间的联系与区别;

2、本节内容在整个高中数学中的地位;

3、课程标准与考试说明对本节内容的要求;

4、学生对本节内容预习中可能存在的问题;

5、本节内容的重点如何处理，难点如何突破，关键点如何引导，

疑惑点如何澄清等。

教育教学工作方面：

教师是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生人生的

引路人。

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1、钻研教材，认真备课。课前认真地备好每一节课，思想汇报专

题写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力

差的特点，设计好教学方法。

2、保质保量上课：每天都保持饱满的精神，认真做好组织教学，

尽可能提高____分钟上课效率

3、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的

注意力，使其保持相对稳定性。创造良好的课堂气氛，课堂语言生动

明了课堂上讲练结合，布置好课外作业。达到课后巩固的作用

4、要提高教学质量，还要做好学生辅导工作。

5、热爱学生，平等的对待每一个学生，了解每一个学生，在教学

中尊重他们，关心鼓励他们。对那些双差生，我满怀热情地关心爱护

他们，决不嫌弃、歧视，而是不厌其烦地说理教育。

初中英语教学工作总结（二）

学会英语，不但多了一对耳朵，一双眼睛，和一条舌头，甚至是

多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具，认识世界的工具，掌握一

种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。从事多年初中

英语教学工作的我，结合日常工作中的点点滴滴，总结以下几点教学

反思：

教学反思一、初中英语教师应有情感意识

从教育心理学的角度看，学习过程中影响学习效果的最大因素之

一是学习者的情感控制。近几十年来，人们越来越意识到在英语学习

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过程中，学习者的情感因素，包括动机和态度等对英语学习的效果乃

至成败起到相当大的作用。如何将素质教育理论引入外语教学是当前

外语教学战线的一大课题。英语学习成功的因素中，除了智力因素

外，更重要的是那些非智力因素的作用。

教学反思二、初中英语教师应有文化意识

在中学英语的教学中，因为课文的简单易懂，所含的信息量少的

缘故，很多中学英语教师忽视了文化对语言的影响，而导致了一些语

言情景的不真实，和虚假的语言的产生。

跨文化交际意识的培养，是英语教学的一个重要组成部分。词汇

是文化信息的主要浓缩。对英语词汇的准确理解，和对语言环境的认

识和创设和把握，需要对文化的比较深刻的理解。外族文化知识的获

得，主要是透过对该族文化历史的研究和学习，透过对该族语言文学

作品的研读，透过对该族文化生活习惯、生活方式的了解。而读原版

英语经典著作的学习，是到达这三条的捷径。

教学反思三、初中英语教师应有发展意识

一向以来，人们中学英语教师的语言知识潜力要求不高，认为中

学英语简单，不需要太好的语言功底，只要有良好的教学技能就能够

了。其实时代在进步，社会在发展，同样英语作为人们最广泛的交际

用语之一，更是随着高科技的迅猛发展而日新月异地变化着。如果我

们的英语教师故步自封，不求进取，那么不但自我的语言知识很快陈

旧落伍，误人子弟，而且会被时代所淘汰。

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“ChangingEnglishinthechangingworld”。现代英语的变化，个性是

口语方面的变化可从以下几个方面体现出来：

1、随着人们生活节奏的不断加快，更因为国际互联网的