七年级地理下册第八章走近国家8.4法国复习提纲新版湘教版.pdfVIP

第四节法国

(课本P86—89)图8—30

1.法国位于欧洲西部，西临大西洋，南临地中海。

2。法国国土轮廓呈六边形；地形以平原、丘陵为主，地势东南高，西北低；大西洋沿岸

为温带海洋性气候，特点为全年温和湿润,南部为地中海气候，特点为夏季高温枯燥，冬

季温和多雨。

3。法国工业兴旺，核电占总发电量的70%以上.旅游业是法国经济的重要支柱，法国著名

的旅游资源有凯旋门、埃菲尔铁塔、罗浮宫、巴黎圣母院等.

4.读右图,法国是欧洲出口小麦最多的国家，〔1)小麦区主要分布在巴黎盆地，原因:温带

海洋性气候，气温变化小，全年降水均匀，无旱涝灾害;地形平坦，土壤肥沃;(2〕葡萄区

主要分布在南部地中海沿岸地区,原因：地中海气候区，夏季高温少雨,光照充足,葡萄含

糖量高。

我们怎样学地理

课题我们怎样学地理主备主核使用补充

使用者初一地理组课型新授课使用日期

教学目标：

知识与技能：1、了解八个基本方向，掌握八个基本方向的符号、位置关系。

2、知道在一般地图上“上北、下南，左西、右东”。

3、了解在有指向标或经纬线的地图中，方向如何表示。

4、了解在实际中判别方向的基本方法

过程与方法：通过实践学会图上方向与实际方向的对照

情感、态度与价值观：培养学生的团队精神、让学生享受成功的喜悦

教学重点：

1、知道在一般地图上“上北、下南，左西、右东”

2、了解在有指向标或经纬线的地图中，方向如何表示

3、了解在实际中判别方向的基本方法

教学难点：

1、了解在实际中判别方向的基本方法

2、通过实践学会图上方向与实际方向的对照

学情分析：

学生大多数在小学对方向有了一定的了解，但也有的学生对方向一无所知，循

序渐进，务求扎实掌握，打好基础

教学方法：读图法、实践法

教学媒体：地图、指南针根据提问积极思

教学过程：考，并积极回答

组织教学引入新课

回顾检查、总结作业情况

通过作业，虽然学生画的都是同一所学校，但是各不相同，为什么？如果一个从

未到过我们学校的人拿着你们的图，能找着北么？判断方向的方法有

在地图上怎样才能表示出正确的方向？三种：1、有指向

利用布置的活动问题导入新课。继而设问：在地图上如标的

何来辨别方向呢？2、有经纬网的

地图的基本要素——方向3、什么都没有

［讲授新课］的

提出问题在地球仪上是如何辨别方向的？地图上的方

向应该如何辨别呢？地图上的各种地理事物的空间位置关系

又应该如何确定呢？

启发引导在学生自由发言后，教师指出在地球仪上用

经纬线确定方向的方法，同样在地图上适用。然后让学生说

说地平面上有哪八个方向？

1.在一般的地图上“上北、下南，左西、右东”

读图回答电脑展示“动物园导游图”让学生读图回答：

①金丝猴馆在熊猫馆的什么方向？（东南）

②虎山在熊猫馆的什么方向？（西北）

③孔雀馆在金丝猴馆的什么方向？（正西）

④在这幅无经纬线、也无其他指示方向的地图上，你是如何来确定方向的？