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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷学生专用.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷学生专用.doc

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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列(??)不是《中华人民共和国宪法》里的条例。

A.法律面前人人平等

B.7岁入学

C.国家尊重和保障人权

D.人格尊严不受侵犯

2.在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是(??)。

A.知道各种文化都是平等的

B.我们应该以包容、开放的态度对待

C.在文化交流中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化

3.下图图片属于(??)的景观。

?

A.高原

B.北极

C.高山

4.气象灾害预警信号级别,表示特别严重的颜色为(??)。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

5.“世上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明了(???)。

A.身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻

B.尊重自己是人生的一道底线,是人生的亮点,自尊无价

C.尊重他人是人生的一门学问,是人生的风景,尊人有价

D.人美靠穿衣打扮

6.下列不属于世界古代文明的发祥地的(??)。

A.密西西比河流域

B.黄河长江流域

C.尼罗河流域、印度河流域和底格里斯河、幼发拉底河流域

7.下列不属于战争带来的伤害的是(??)。

A.儿童无家可归

B.大量城镇毁于战火

C.图书馆的珍贵典籍被焚毁

D.引发自然灾害

8.气象灾害预警信号最高级别的颜色为(??)。

A.红色

B.橙色

C.黄色

D.蓝色

9.新冠病毒防控期间,你欣赏的行为是(???)。

A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。

B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。

C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。

10.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.我们年纪小,保护地球与我无关

C.每天乘坐公交车上下学

二.填空题(共10题,共52分)

1.尊重他人是一个人(???)的体现。

2.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。

3.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项(???)。

4.国家之间应当互相尊重,尊重别国的(???)。

5.(???)的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。

6.波兰科学家(???)提出了“日心说”,并在临终前出版了倾注他毕生心血的(???)。

7.战争不仅给人们的生命、健康、(???)和(???)造成了巨大伤害,也给我们赖以生存的(???)、文化遗产等造成了无法弥补的损失。

8.我们热爱(???),但战争从未远离。

9.战争不仅给人们的(???)、(???)、(???)和(???)造成了巨大的伤害,也给我们赖以生存的(???)、(???)等造成了无法弥补的损失。

10.清洁能源有太阳能、(???)、(???)和(???)等。

三.判断题(共10题,共20分)

1.“生物圈2号”的实验最终宣布失败,说明我们的生活还是离不开地球。(??)

2.冒犯他人人格和尊严的行为,可以被原谅,不需要被制止。(??)

3.人类的文明史是由中国人民创造的。(??)

4.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。(??)

5.中国是四大文明古国之一。(??)

6.一般性国际组织只在某些特定领域开展活动。(??)

7.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每个人的一言一行中。(?)

8.地球上有七大洋四大洲。(?)

9.现在科技发达,自然灾害不会造成严重后果。(??)

10.在生活、工作中,需要我们反思的事一定是坏事。(??)

四.简答题(共5题,共32分)

1.别人伤害了我们,为什么还要宽容呢?

2.在学习,生活中,你是怎样宽容他人的?谈谈你对宽容的理解?

3.从人类的飞天历程中,你感受到了什么?

4.宽容有什么意义?

5.作为一名小学生,你认为怎样做才是尊重自己的表现?

五.辨析题(共1题,共5分)

1.对下面两个同学的观点,你怎么看?

同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!

同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。

六.材料题(共1题,共8分)

1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级活动,学习上连作业都很少做,老师批评她时,她小声嘀咕:“学那么好,有啥用”?表

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