低年级儿童独立阅读能力的培养与研究.doc

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2024-12-28 发布于广东
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低年级儿童独立阅读能力的培养与研究

摘要

《语文课程标准》在小学阅读教学要求中特别提出,让学生热爱阅读,爱上阅读,感受阅读的乐趣,因此可以看出在小学学习中激发阅读兴趣的重要性。低年级的阅读教学主要集中在培养学生的阅读兴趣,同时感受人物情节和美丽的语言,增强学生的个人情境体验。小学低年级是学习阅读的启蒙阶段,这一阶段将对学生未来的阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力起到至关重要的作用。阅读是获取知识和信息,了解世界,发展思维和获得审美体验的重要途径，让学生养成独立阅读的良好习惯。阅读教学的目的是培养低年级学生独立自主的阅读能力，而在培养学生独立阅读能力之前，我们先培