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数学日记大全

数学日记大全篇1

昨天上午，老师又教了我们新的一课:倒数的认识。

数学老师先提问同学:“什么是倒数?”我们异口同声地回答:“乘积是1的两个数是互为倒数。”“那怎样求一个数的倒数?”“求一个数的倒数，只要把这个数的分子和分母调换位置。”我立马站起来回答。“很好!”老师肯定了我的答案。

接下来老师又出题让我们说出这个数的倒数是什么。例如:71/52/31/4，老师提问一个同学:“7的倒数是多少?”那位同学“嗖”的一声站了起来“1/7”。“说完整一点”;“7的倒数是1/7”;“非常好!”老师不失时机地说了一声，接着又要问第二题了，老师把目光定格在我身上，

“你来说”，

“1/5的.倒数是5”这声音听起来似乎没么自信，

“大声一点，让全班同学都听到，好吗?”

“1/5的倒数是5!”我的声音又比原来高了1分贝，

“很好”便让我坐下。

等老师一个个提问完之后，又让我们做练习。

这节课我学得非常好，我知道了求倒数的方法是只要把这个数的分子和分母调换位置和倒数是乘积是1的两个数。

“铃铃铃”，“铃铃铃”......

数学日记大全篇2

今天阳光明媚，我到奶奶家去探望奶奶。刚进门，奶奶就拿着民丰超市的广告纸急匆匆地跑过来说:“嘿，你看看，有没有要买的，奶奶给你钱!”我接过广告纸，草草地看了看回答:“奶奶，有好多打折的年货咧!”“打折好啊，给你100元，喜欢的就买。”奶奶毫不犹豫地把100元递给我。我提上购物袋，兴高采烈地出门了。

到了超市，推着购物车，我东张西望，想着买什么好。没过一会儿，购物车里塞满了我精心挑选地6种零食:美国葵花子0.87kg、香蕉片0.78kg、山楂片0.68kg、话梅0.48kg、咸千花生1.06kg。掰着手指算了算原来的总价是14.40+16.54+9.00+11.60+12.60+21.20共85.31元。看着这些美味的零食，我的口水早已流下三千尺。算账时，收银台的姐姐说因为有优惠，共便宜了10.41元，现共74.9元。姐姐又给我一张深蓝色的卡，我不解地问;“姐姐，这是什么?”她回答:“这是刮奖卡，消费满68元的顾客就可以领取，要求在卡上，最高奖金有15000元!”我小心翼翼地刮开刮奖区，与要求对—下，获得了2元，这样我只用了72.9元。

我蹦蹦跳跳地回到奶奶家，把零食依依从购物袋里取出来，把剩下的`27.1元换给了奶奶，又说:“奶奶，本来是要花85.31元，优惠后之用74.90元，刮奖又‘赚’2元，只用了72.9元。”奶奶听了后了开了花，眉开颜笑地说;“媛媛(我的小名）真会算，将来一定是个会过好日子的人!“

数学日记大全篇3

12月7日星期日天气:多云转晴

“李婕来了，快，看看你叔叔该买什么样的砖?”今天，我和爸爸妈妈去叔叔那儿看看。叔叔家正在装修地板，叔叔一家正在为这地砖为难。“您们都想买什么砖?”我问。婶子马上说:“我觉得买长方形或正方形的砖好，因为好拼，和..…”“不好，太单调!”哥哥立刻反驳道。“那哥哥说说。”我问哥哥。“我觉得拼成六边形好看，你看...…”哥哥边说边用手比划着。“要我说，拼成八边形好看，我们单位就是这样拼的。”叔叔说。我想:长方形或正方形的砖是有些单调，但是好拼;六边形的砖，是不单调，可不知道能不能拼;八边形......对了，我记得在学校里，尚老师教过我们“密铺”，“密铺”就是图形能铺在一起，没有空隙，也没有重叠。只有三边形，四边形，正六边形能够密铺，其它的都不能密铺。看来，用正六边形铺地砖是最合适的了。我把我的想法跟叔叔说了，于是，叔叔照着买了。结果，铺完了还挺合适。叔叔直夸我:能把学的知识用在生活中。

数学日记大全篇4

今天数学课上，老师教我们学习了搭配中的学问，老师在黑板上板书了这样一句话:“一份盒饭含一个荤菜和一个素菜，星期一的.菜谱是一个荤菜肉丸子，两个素菜分别是白菜和冬瓜。”老师问同学们有多少种不同的搭配方法?我举手回答了这个问题，第一种是:肉丸子配白菜，第二种是肉丸子配冬瓜。老师夸奖我，我心想这么简单的内容难不住我的，还暗暗自喜。这时，老师又板书星期五的菜谱，荤菜有肉丸子和虾，素菜有白菜，豆腐、冬瓜，怎样搭配?我们搭配了很多种，老师要求我们搭配时不重复，不漏掉。我这时才意识到不管做什么事情都不要骄傲。这节课我们很开心。

数学日记大全篇5

今天中午，我正在做数学作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的:

有一个长方体，正面和上面的两个面积的.积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见了，心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!

正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种