苏教版小学数学四年级上册8.5《垂线的画法》说课课件(共22张PPT).pptxVIP

《垂线的画法》说课——义务教育苏教版四年级上册第八单元

本课时是苏教版小学数学四年级上册第八单元的重要内容。在学生已经认识了直线、射线、线段以及角的基础上进行教学，为后续学习平行四边形、梯形等图形的特征及面积计算奠定基础。教材通过引导学生观察、操作、交流等活动，让学生经历垂线的形成过程，掌握垂线的画法，体会数学与生活的紧密联系。教材分析

学情分析四年级学生已具备一定的空间观念和动手操作能力，但对于垂线的概念及画法可能仍较为抽象。他们在生活中对垂直现象有一定的感性认识，但需要通过系统的学习将感性认识上升为理性认识。在教学过程中，应注重引导学生从实际生活出发，逐步深入探究垂线的特征与画法。

1.?知识与技能目标：让学生理解垂线的概念，掌握用三角尺画垂线的方法，能正确地画出已知直线的垂线。2.?过程与方法目标：通过观察、操作、交流等活动，培养学生的空间观念、动手操作能力和逻辑思维能力。3.?情感态度与价值观目标：让学生在学习过程中感受数学与生活的紧密联系，激发学生学习数学的兴趣和自信心。教学目标

[教学重点]重点：理解垂线的概念，掌握垂线的画法。[教学难点]能准确地画出指定直线的垂线，理解垂线的性质。重点难点

教法采用讲授法、演示法、启发式教学法，引导学生思考与实践。学法以自主探究法、合作交流法为主，让学生在动手操作中掌握知识。教学准备课件、学习清单教法与学法

教学过程联系实际探究新知应用新知解决问题引导学生归纳总结创设情境诱发兴趣

复习导入找出图中互相垂直的两条线，与同伴交流。

想办法画两条互相垂直的直线，与同学交流。探究新知

在方格纸上画

用量角器画

用三角尺画

用直尺画

A过直线上一点画这条直线的垂线

过直线上一点画这条直线的垂线AAAA过直线上一点画已知直线的垂线，垂线要经过已知的点，且垂线要与已知直线相交成直角。

过直线外一点画这条直线的垂线A

过直线外一点画这条直线的垂线A同一平面内，过直线外一点，有且仅有一条直线与已知直线垂直。AAA

如何把下面的图形补成一个长方形？

3.课堂总结4.布置作业通过这节课的学习活动，你有什么收获？设置梯度练习，分层作业

板书设计垂线的画法过直线上一点画这条直线的垂线过直线外一点画这条直线的垂线

教学反思在教学过程中，应更加注重学生的主体地位，给学生更多的自主探究时间。对于个别学习困难的学生，应给予更多的指导与帮助。同时，可进一步挖掘生活中的教学资源，让数学学习更加生动有趣，提高课堂教学的有效性。

敬请指导！