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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

语文八年级上册教学计划

语文八年级上册教学计划怎么写?通过阅读教学、课外阅读活动、

综合性学习、写作训练等活动形式培养学生热爱和平，反对战争的情

感，培养学生的爱心，激发对祖国文化的自豪感，这里给大家分享一

些关于语文八年级上册教学计划5篇，供大家参考。

语文八年级上册教学计划1

一、教材分析

本教材分为阅读和综合性学习两大部分，书后还有课外古诗词背

诵、名著导读和附录等内容。其中阅读分为以下六个专题，即战争、

爱、建筑、科学、古诗文、自然山水;综合性学习也有六个专题，分别

是：世界何时铸箭为犁、让世界充满爱、说不尽的桥、走上辩论台、

莲文化的魅力、怎样搜集资料等。该教材有以下突出特点：

(1)立足学生实际;

(2)体现现代意识;

(3)弘扬人文精神;

(4)突出开放性;

(5)注重策略引导。

教学目标：

1、德育渗透：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精

神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品

质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生

的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。发展

健康个性，逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标，本学期要

创造一个良好的氛围，打下基础。

2、学习目标：课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度

和价值观三个维度设计。各单元的“单元说明”中都依据这三个方面

设计了单元教学目标。本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌

握一定的方法方面设计的学习目标如下。

要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价;还要努

力提高默读的质量和速度。

熟读这些课文，要从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文

语言的特点。

要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，了解常用

的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。

要注意说明的顺序和方法;默读有一定的速度;能按照要求筛选信息。

要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它

们丰富的内涵和精荚的语言，并积累一些常用的文言词语。

要能借助注释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，了

解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。

二、学情分析

经过初中一年的学习，大部分学生已基本适应了初中阶段的学习，

在教学过程中，注重培养学生的自学能力，运用自主、合作、探究的

教学方法，提高学生的语文素养，培养学生综合实践能力。从整体来

看，所任教班级的学生好的习惯(课堂听讲，记笔记，发言提问)正在逐

步养成，学习兴趣和学习态度也有了明显的转变，语文的综合能力也

在原来的基础上有了较大的提高。但是，部分学生对新教材新教法仍

然不能适应，还有个别学生，如李景龙、刘杰、王松等同学，仍需加

强学习兴趣的培养。

另外，班内两极分化严重，而且尾巴较大，大部分学生学习自觉

性不强，随着学生年龄的增长和知识难度的增加，加上现在根据课改

的精神对教学目标进行的调整，本学科更加注重考察学生理解，运用

能力，对学生掌握知识的深度和广度，