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主题班会教案之心理健康教育主题班会教案

班级：七（3）班??班主任

班会目的：通过班会,引导学生正确认识自我。针对本班大部分同学学习目的不过明确，且有部分同学厌学不自信的现象，进展心理学方面的分析。加强其责任感,珍惜今天的学习环境,严格要求本人，激发学习热情。慢慢摒弃厌学这个坏习惯，使同学们明白知识的积累才能的培养是成功的前提,命运在本人手里,今后的路要靠本人制造。假设想本人的梦不再是虚幻,就要先踏踏实实的走好每一步路,就在我们脚下,不断通到我们的梦想之颠!

班会方式：主持人阐述现阶段七（3）班同学厌学的心理缘故及其表现方式。使同学明白有厌学心理是普遍现象,但是如何用实际行动去克服厌学心理，去战胜本人的惰性才是是重要的。

班会主题设计：以多媒体课件与主持人相结合的方式表现出《凤凰涅槃》的主题。社会上存在的厌学现象导致的严峻后果使同学更明晰的记住了班会的主题,到达预期效果。

???班会预备：

???1：召开班干部会议:针对班上所存在的征询题,确定以《凤凰涅槃---如何处理厌学征询题》为主题。

???2：搜集材料:围绕《凤凰涅槃---如何处理厌学征询题》搜集相关材料(例如:厌学导致的严峻后果的案例；厌学心理的心理测验题等材料)。

???3：确定主持人陆长青

4：邀请学校心理征询室童教师参加演讲；

?5：设计多媒体课件

6：利用星期二的班会课对学生进展心理测试

???教室布置：将桌椅转移位置，使之在讲台的两侧。留出中间的空位，以便行走。

???班会过程：

???1：班主任致辞：我们班是一个团结友爱，上进的班级，通过了半个学期的努力大家都或多或少的有所进步。但是大部分的同学仍然或多少多的存在着厌学的现象。为了我们在以后的日子里更好的学习，深化理解厌学的危害性及其自信的重要性，我们班特别搞了这次的主题班会。下面宣布主题班会开始。

???2：主持人发言：“每个人的一生中有许多个阶段，初中阶段是一个正值身心迅猛开展的黄金阶段，初中生有成功的喜悦，有失败的苦楚，有追求的充实，有友爱的温馨，也有挫折的迷茫。作为高中生的我们，愉快的体验往往给我们带来决心与前进的动力，不愉快的体验往往使我们沮丧与烦躁，然而，日积月累就构成了心理障碍，久而久之便造成了心理疾病。这些可怕的困惑围绕着大家，使我们离学业的成功越来越远，最后就阻碍到我们今后的人生道路。接下来，我们来看两个特别典型的初中生因厌学征询题而导致犯罪的案例。”

???典型案例1

???林某学习根底差，上课听不明白，下课不想学，导致对学习没有决心。而且学习目的不明确，容易受网络、游戏的阻碍，把本来应该集中在学习上的留意力转移到其他爱好上。再加上父母对小孩过于溺爱，不忍心对小孩严格教育，对小孩的管教和约束力度不够，导致林某出现厌学心理。今年3月11日晚，林某网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于他技术欠佳，每次都被人捅倒。坐在林某旁边的一名年龄相仿的青年陈某也在玩同一游戏，陈某忍不住对林某冷嘲热讽。在网络上杀红眼的林某当即怒气冲冲，因他平常专打血腥暴力的游戏，操起网络刀剑或枪炮，冲上去就杀他个天昏地暗，鲜血淋漓，不杀死对方就决不下网线。沉醉在暴力游戏中不可自拔。结果抓起网吧老总的菜刀，砍断陈某的脖颈、砍断网吧老总手臂，致使一死一伤残，铸成悲剧。最后直到警方赶到现场，林某才惊醒：“我是不是杀了人。会不会坐牢？”

???典型案例2

???周某是个自控才能差，学习目的不明确的小孩，上课不认真听讲，?睡觉，作业拖拉，敷衍了事，甚至出现抄袭现象；常常考试作弊，违规违纪，对教师的批判和教育无动于衷，甚至产生逆反心理和对抗情绪，其家长希望子成龙都希望本人的子女今后有长进，有前途，因此在学习上要求本人的子女能够考出好成绩，能够超越别人。因此一旦考不好，就不分青红皂白，也不管是客观上仍然主观上的缘故，不是打确实是骂，给小孩增加了心理压力，因此小孩不堪重压，自尊心受损，厌学的情绪随之产生，对其家长的严加管教不服，不仅厌学，而且产生对抗心理，最后一气之下，选择了向这世上最亲的家人投毒。”某日晚上，他用牙签瓶装了甲胺磷，趁母亲切土豆时，将甲胺磷倒进烧肉的铁锅中。最后导致一死一重伤。

???“从上述两例血淋淋的铁证告诉我们，高中生的心理征询题是一个不容无视的征询题。因此面对社会上普遍的厌学现象，再针对我们班的厌学现象，我们邀请到了学校心理征询室的童教师来我们班进展有关于厌学的心理成因的报告。”

4：童教师发言。

????????来学校学习的目的和意义

???②?如何认识读不好书的征询题

???5：学习委员就我们（3）班所存在的一些厌学情况进展分析。

①???一学科厌学

???典型案例1

???某中学三年级学生，其征询题是该生物理学习严峻困难，同时曾