企业专职安全员培训系列教材第一课--安全生产基础知识.ppt

安全生产基础知识人的安全素质层次人的基本安全素质，包括：安全知识、安全技能、安全意识；人的深层安全素质，包括：情感、认知、伦理、道德、良心、意志、安全观念、安全态度等。人的安全意识是人所处时空安全感的定位和认知：人的安全意识受人的心理活动所支配，而人的心理是人的认知、情感和意志的综合反映。安全生产基础知识杜邦安全管理十大理论让员工安全，要求员工安全操作，就要进行严格的安全培训；要想尽可能的办法，对所有操作进行安全培训；要求安全部门和生产部门合作，知道这个部门要进行那些安全培训......其实：也是被雇佣的员工条件......5.员工必须接受严格的安全培训......安全生产基础知识杜邦安全管理十大理论STOP......6.各级主管必须进行安全检查......安全生产基础知识杜邦安全管理十大理论7.发现安全隐患必须及时更正......8.工作外的安全和工作安全同样重要......9.良好的安全就是一门好的生意......10.员工的直接参与是关键......安全生产基础知识杜邦公司安全管理系统：行为安全：员工的安全行为，安全表现，要进行管理。安全事故原因分析：生产系统本质化安全已高度完善的前提下,不安全行为就成了主要矛盾；冰山理论......工艺安全，设备管理。目的保护环境，保护员工健康，对客户、员工、股东负责，对公司整体业务发展负责，提供公司业务发展的保障。安全生产基础知识杜邦核心价值为什么杜邦公司生存了200年，成为当前世界前300强之一，就是核心价值保证了企来的发展生存：安全生产基础知识杜邦的故事就是现代安全管理发展的历程和趋势执行......习惯......安全文化......安全生产基础知识我国的安全管理发展的历程第一阶段：原始无序阶段-自由自发式观念层面经验论；局部安全；安全责任意识，事故损失意识；无内在安全动力；安全生产基础知识第一阶段：原始无序阶段-自由自发式方法层面对事故的发生顺其自然，无力控制；只有事后处理，无事前预防；对事故规律无知，安全管理无目标、无方向；安全管理是传统的就事论事，管理无序；以罚代管，对员工无安全培训；无主动的安全投入；安全责任不明确，安全规章不健全。安全生产基础知识第二阶段：被动依赖阶段-应付被迫式观念层面宿命论、事故无能为力，听天由命；单纯追求生产效益，认为安全是无益的成本；安全生产基础知识第二阶段：被动依赖阶段-应付被迫式方法层面安全管理建立在监管和外部的压力上；管理制度形式化，安全措施虚化、表面化；管理者的安全承诺是被迫的；制订的安全目标和HSE政策执行力有限；制定规则和程序落实不力；重惩罚、轻激励；仅仅注意设备安全性能，缺乏管理文化。安全生产基础知识第三阶段：独立主动阶段-自律表现式认识论层面系统论；人机环境系统认识；综合对策意识；安全综合效益意识；生命第一原则；安全生产基础知识第三阶段：独立主动阶段-自律表现式方法论层面安全培训加强，安全素质得到提高；强调个人知识和管理者安全承诺；企业组织自身安全需要得到强化；自我管理、科学管理得到实现；注重自身的安全表现；安全投入加大，注重安全技术措施；安全生产基础知识第三阶段：独立主动阶段-自律表现式缺陷缺乏安全文化特色；超前管理能力有限；本质安全程度低；安全业绩有待改善；仅仅行业先进水平；安全生产基础知识第四阶段：安全文化阶段-能动互助式观念层面本质论；超前预防型；安全超前意识；预警预防意识；安全文化意识；安全生产基础知识第四阶段：安全文化阶段-能动互助式方法层面超前预防和本质安全增强；安全管理体系和综合对策实现；员工安全素质全面提高；激励机制、自律机制良化和增强；说到、做到并经得起检验的HSE承诺；企业安全文化特色建立；注重安全商誉和企业形象；建立共同安全目标——“0目标”。安全生产基础知识安全的重点......我们怎么做......安全生产基础知识我们总在谈安全生产，那么什么是安全？安全就是无事故？安全生产基础知识事故往往发生在那么一瞬间！安全生产基础知识传统定义：远离危险的状态古人讲“无危则安，无损则全”安全是以实际行动来展现对生命的尊重。安全生产基础知识安全风险接受水平随时间的变化风险接受水平安全带头部限制防抱死安全气囊???当前ALARP等级???未来ALARP等级安全生产基础知识现代作业现场安全风险管理思想安全就是人们把风险控制在可以接受的水平以下（ALARP)。安全是系统的固有特征，能够保证系统在人们可以接受的风险水平下运行。安全是一种生活方式。健康、安全、环保、安保通常