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学生欺凌事件处理管理制度(最新)

一、总则

1.1为加强学校学生欺凌事件的预防和处理，维护学生合法权益，促进校园和谐，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。

1.2本制度所称学生欺凌，是指学生在校期间，以语言、文字、图像、肢体动作等方式，对其他学生实施侮辱、威胁、恐吓、殴打、损害财物等侵害行为。

1.3学校应当加强学生欺凌事件的宣传教育，提高全体师生的法制观念和防范意识，建立健全学生欺凌事件的预防、处理和救助机制。

二、预防措施

2.1加强师德建设，提高教师职业道德水平，强化教师对学生的关爱和责任感。

2.2定期开展学生欺凌事件的排查，发现苗头性问题及时采取措施，防止事态恶化。

2.3加强校园安全管理，完善监控设施，确保校园内无死角。

2.4建立学生欺凌事件举报制度，鼓励学生、家长和教师积极举报欺凌行为。

2.5定期开展法制教育、心理健康教育和道德教育，提高学生的法律意识、心理素质和道德水平。

三、处理程序

3.1学生欺凌事件发生后，当事人应当立即向班主任或学校负责人报告。

3.2学校接到报告后，应当立即组织人员进行调查核实，并采取以下措施：

（1）保护当事人的人身安全，防止事态扩大；

（2）及时通知当事人家长，共同处理事件；

（3）对欺凌行为进行调查，查明事实真相；

（4）根据调查结果，对欺凌行为进行严肃处理；

（5）对受害者给予关爱和援助，必要时提供心理疏导。

3.3对欺凌行为的处理结果，应当在全校范围内进行通报，以起到警示作用。

3.4学校应当建立学生欺凌事件档案，对处理过程和结果进行记录，以备查阅。

四、责任追究

4.1学校应当对欺凌行为采取零容忍态度，对实施欺凌的学生，根据情节轻重，给予以下处理：

（1）批评教育；

（2）纪律处分；

（3）情节严重的，移交司法机关处理。

4.2学校应当对未履行职责或履行职责不力的教师、管理人员进行责任追究，视情节轻重，给予以下处理：

（1）批评教育；

（2）行政处分；

（3）追究法律责任。

4.3学生欺凌事件造成受害者损失的，学校应当依法承担相应责任。

五、救助与关爱

5.1学校应当为受害者提供必要的心理疏导，帮助其恢复正常生活和学习。

5.2学校应当加强对欺凌行为实施者的教育转化，引导其树立正确的价值观和行为准则。

5.3学校应当加强与家长、社会的沟通协作，共同关爱学生，营造良好的成长环境。

六、附则

6.1本制度自发布之日起施行。

6.2本制度的解释权归学校所有。如有未尽事宜，学校可根据实际情况予以补充。

6.3学校应当根据本制度，制定具体实施细则，并报教育行政部门备案。