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校园秩序维护制度

《校园秩序维护制度》

一、目的与需求

为了维护校园的正常教学、科研、生活秩序，保障师生员工的人身安全和合法权益，营造安全、稳定、和谐的校园环境，根据国家相关法律法规、教育行业标准以及本校的实际情况，特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于校园内所有人员（包括师生员工、外来人员等）以及校园内的所有场所和设施。

三、制度内容

（一）人员出入管理

1.师生员工

师生员工应佩戴有效证件（如学生证、工作证等）进出校园，自觉接受门卫检查。

如证件遗失或损坏，应及时向相关部门申请补办。

2.外来人员

外来人员进入校园应主动向门卫登记，说明来访事由、被访人员姓名及所在部门或班级等信息，经被访人员确认或相关部门批准后，领取临时出入证方可进入。

外来车辆进入校园应遵守校园交通规则，在指定地点停放。

（二）校园安全管理

1.消防安全

校园内各单位应按照国家消防法规和学校的有关规定，做好消防安全工作，定期组织消防安全检查，及时消除火灾隐患。

加强对师生员工的消防安全教育，提高消防安全意识，掌握基本的消防技能。

消防设施和器材应定期检查、维护和更新，确保其完好有效。

2.治安安全

加强校园治安巡逻，建立健全治安防范网络，及时发现和处理各类治安问题。

师生员工应自觉遵守法律法规和学校的各项规章制度，不得参与违法犯罪活动，不得在校园内进行打架斗殴、赌博、酗酒等不良行为。

对在校园内发生的治安案件和突发事件，应及时报告学校保卫部门或公安机关，并积极配合调查处理。

（三）教学秩序管理

1.教学场所管理

各教学单位应合理安排教学场所，确保教学活动的正常进行。

师生员工应爱护教学设施和设备，不得随意损坏或挪用。

在教学场所内，应保持安静，不得大声喧哗、打闹或从事与教学无关的活动。

2.教学活动管理

教师应按照教学计划和教学大纲的要求，认真组织教学活动，严格遵守教学纪律，不得擅自停课、调课或更改教学内容。

学生应按时参加教学活动，遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂讨论和互动。

（四）生活秩序管理

1.学生宿舍管理

学生应遵守宿舍管理制度，按时作息，不得在宿舍内大声喧哗、播放高音量音响等影响他人休息的行为。

保持宿舍卫生整洁，不得在宿舍内乱扔垃圾、堆放杂物。

不得在宿舍内私拉乱接电线、使用大功率电器等违规电器，严禁在宿舍内吸烟、酗酒、赌博等不良行为。

2.食堂管理

食堂应严格遵守食品卫生法规和学校的有关规定，确保食品卫生安全。

师生员工应在食堂内文明就餐，自觉排队，不得插队、拥挤，不得在食堂内大声喧哗、打闹。

（五）校园环境管理

1.环境卫生管理

校园内各单位应负责本单位区域内的环境卫生工作，定期组织清扫和保洁，保持环境整洁。

师生员工应自觉维护校园环境卫生，不得随地吐痰、乱扔垃圾。

2.绿化管理

加强校园绿化工作，保护校园内的花草树木，不得随意践踏、损坏。

四、监督与检查

1.学校成立校园秩序维护工作领导小组，定期对校园秩序维护工作进行检查和指导。

2.保卫部门、学生管理部门等相关部门应加强日常监督检查，及时发现和处理各类问题。

3.设立举报信箱和举报电话，鼓励师生员工对违反校园秩序的行为进行举报和监督。

五、奖励与处罚

1.对在校园秩序维护工作中表现突出的单位和个人，学校将给予表彰和奖励。

2.对违反本制度的单位和个人，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、罚款、纪律处分等处罚；构成违法犯罪的，依法移送司法机关处理。

六、内部评审、法律审核和部门反馈

1.内部评审

制度起草完成后，组织学校相关部门（如保卫部门、学生管理部门、教学管理部门等）进行内部评审，对制度的内容、结构、可行性等方面进行审议，提出修改意见和建议。

2.法律审核

将经过内部评审的制度提交学校法律顾问或法律事务部门进行法律审核，确保制度内容符合国家法律法规和政策要求。

3.部门反馈

将经过法律审核的制度下发至各相关部门，征求各部门的意见和建议。各部门应认真研究，结合本部门实际情况，提出具体的反馈意见。

4.修改完善

根据内部评审、法律审核和部门反馈的意见和建议，对制度进行修改完善，确保制度的科学性、合理性和可操作性。

七、实施计划

1.宣传动员阶段（[具体时间区间1]）

制定宣传方案，通过学校官网、微信公众号、宣传栏等多种渠道广泛宣传校园秩序维护制度，使师生员工充分了解制度的内容和意义。

组织召开动员大会，向师生员工传达学校关于加强校园秩序维护工作的要求和部署，提高师生员工的认识和参与度。

2.培训学习阶段（[具体时间区间2]）

组织开展校园秩序维护制度培训活动，针对不同对象（如师生员工、保卫人员、学生干部等）制定不同的培训内容和方式。

通过专题讲座、案例分析、现场演示等形式，使师生员工深入理解制度的各项规定，掌握维护校园秩序的方法和技能。

3.实施执行阶段（[具体时间区间3]）