- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2023年中小学生校外培训服务协议书
校外培训服务协议书
甲方:学生及其家长或监护人
乙方:培训机构
鉴于:
1.甲方认为培训有助于提高学生的学业成绩、技能水平和综
合素质;
2.乙方是一家专业的培训机构,具有资质和经验,能够提供
相关的培训服务;
3.双方本着平等、自愿、公平和互利的原则,达成如下协
议:
第一条服务内容
1.乙方将根据学生的实际情况提供中小学阶段的相关培训服
务,包括但不限于学科知识、技能训练、学术竞赛辅导等。
2.乙方将制定个性化的培训计划,根据学生的水平和需求设
计相应的教学内容和教学方法。
3.乙方将通过教学和评估手段对学生的学习情况进行跟踪和
反馈,并及时与甲方沟通学生的学习进展和问题。
第二条服务费用
1.甲方应按照乙方制定的收费标准支付培训费用。费用包括
课程费、教材费、资源费等,具体金额由双方协商确定,并在协
议签订时确认。
第1页共3页
2.甲方应按照乙方指定的支付方式和时间支付培训费用。
3.如甲方因个人原因终止培训服务,已支付的费用恕不退
还。
第三条服务期限
1.本次培训服务的期限为____年____月____日至____年____
月____日。
2.如甲方需延长培训期限,应提前向乙方提出书面申请,并
在乙方同意后支付相应的费用。
第四条交流与合作
1.甲方应积极配合乙方的教学工作,及时提供学生的学习情
况、进展以及家长的反馈意见等信息。
2.双方应建立良好的沟通机制,定期召开家长会、座谈会等
活动,共同讨论学生的学习问题和解决方案。
3.乙方将尊重学生的个性和学习方式,注重培养学生的学习
能力和兴趣爱好。
第五条违约责任
1.任何一方违反协议约定,导致对方受到损失的,应承担相
应的违约责任。
2.如甲方违约需终止培训服务,已支付的费用恕不退还,但
乙方应按比例返还未提供的服务费用。
3.如乙方违约需终止培训服务,应全额退还已支付的费用,
并承担相应的违约责任。
第2页共3页
第六条保密条款
1.双方应对协议的内容和学生的个人信息保密,未经对方许
可,不得向第三方披露或使用。
2.乙方应确保教师和工作人员遵守保密义务,不得将学生的
个人信息泄露或非法使用。
第七条其他约定
1.本协议的附件(如培训计划、费用明细等)与协议具有同
等效力,并应一并解释执行。
2.对本协议的修改或变更必须经双方书面协商一致,并签订
补充协议。
3.本协议自双方代表签字之日起生效,并具有法律效力。
甲方(学生):乙方(培训机构):
签字:签字:
日期:日期:
第3页共3页
您可能关注的文档
- 2023年全国初中数学素养与创新能力竞赛(初二组)决赛试题 .pdf
- 2023年人教版六年级语文上册期末试卷(A4打印版) .pdf
- 2023年人教版五年级数学上册期末考试卷及答案【完美版】 .pdf
- 2023年-2024年消防设施操作员之消防设备基础知识真题练习试卷B卷附答案.pdf
- 2023年-2024年材料员之材料员基础知识押题练习试题B卷含答案 .pdf
- 2023年-2024年教师招聘之小学教师招聘题库附答案(典型题) .pdf
- 课题申报书:基于印象管理理论的高校教师教学及课程思政效果提升策略研究.docx
- 课题申报书:基于人工智能技术的高职学生课堂专注度研究.docx
- 课题申报书:基于认知机理与行为效率的精密分析仪器界面设计研究.docx
- 课题申报书:基于行为改变轮的青少年慢性病患者用药依从性干预研究.docx
- 课题申报书:基于抗战记忆的沂蒙革命老区红色研学旅行空间建构研究.docx
- 课题申报书:基于慕课课程评价的学习者情绪原因分析方法研究.docx
- 课题申报书:基于国家智慧教育读书平台的小学生阅读素养提升研究.docx
- 课题申报书:基于随机微分博弈的保险中介信义义务与报酬制度问题研究.docx
- 课题申报书:基于文化自信的教育自信研究.docx
- 课题申报书:基于需求侧改革的城市终身学习公共服务有效供给研究.docx
- 课题申报书:基于研究生画像分析的高校精准思政路径研究.docx
- 课题申报书:基于融合性沙盘游戏的自闭症儿童社会交往能力培养的研究.docx
- 课题申报书:基于数据赋能的军队院校教学评估动态监测平台构建研究.docx
- 课题申报书:基于中国农业科技史的中小学科学课程开发研究——“教育重演论”再认识.docx
文档评论(0)