专题9.书面表达.docVIP

书面表达

“六步走”

“六步走”指的是：一审、二列、三扩、四连、五美、六抄。

一审 审文体、要求、人称、时态、内容(主题

二列 列提纲,确定文章框架,列全要点

三扩 扩写句子在主的基础上添枝加叶

四连 连句成文,句子与段落之间适当加入连接词

五美 美化文章,使用修饰词、复合句、谚语、俗语等

六抄 书写工整，卷面整洁

注意：

1．仔细审题，切忌急于下笔。对于所提供的材料要认真分析，反复推敲，抓住要点，掌握大意。在审题过程中应大概确定写作目标、文章格式、体裁等。

2．考生应综合分析所提供的语言信息和语言材料，找出其内在联系，把它们有机地组织起来，编拟出要点提纲。

3．尽量使用自己最熟悉、最有把握的句型和短语表达，但也要尽量灵活变通，使用多种句型句式，避免重复、单调。如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。总之，所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。

4．用英语思维和表达，切忌汉语式英语。

5．行文要连贯，语句要通顺，层次要清楚。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此考生应尽量使用一些表示并列、递进、转折、总结等的过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。

6．通读文章，检查改错。作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。

因此，考试时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。

检查错误应从以下几个方面入手：

(1)查格式。特别是应用文的格式，如书信、通知等，注意检查各要素是否齐全。

(2)查时态。检查通篇文章时态是否正确，特别是从句中的时态一致问题。

(3)查句式。看句子成分是否完整、语序是否正确等(如宾语从句的语序)；看语言表达是否流畅，切忌将题目要求中的内容逐句译成英语。

(4)查动词。看谓语动词时态是否使用得当、主谓是否一致等。

(5)查习语、搭配。看作文中使用的习语、搭配是否符合英语表达习惯等。

(6)查单词拼写、标点符号和大小写。尤其要注意检查动词的过去分词拼写形式、名词的单复数形式，检查书写是否规范，有无拼写、标点等笔误。

一、记叙文

【写作模板】1.写人记叙文

(所写人的名字)isa_________(身份).He/Sheis_________(数字)yearsold.He/Sheisfrom_________(地点)，andhe/sheis(性格和外貌).He/Shehasmanyhobbiesandinterests.He/Sheisgoodat________(擅长)__________(科目、运动等，如果是动词，动词要

用ing形式).He/Sheiskindandfriendly.He/Shealwayshelpsothersinneed.Everyonelikestomakefriendswithhim/her.

例1

每个人都是独一无二的，都有与众不同之处，人们喜欢你一定会有很多原因。请以“Whatmakesmeagoodfriend?”为题写一篇英语短文。

要求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；

2）词数：90词左右（标题和开头已给出，不计入总词数）；

3）不得使用真实姓名、校名和地名等。