部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷及答案（精品）.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列图片中的文字体现宽容的是（??）。

A.?

B.?

C.?

2.下列不属于中国同周边国家和平共处、共同发展原则的是（??）。

A.睦邻

B.把自己的意志强加于人

C.富邻

3.印度文明发祥于（?）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

4.下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上，同学们写下的发现自己价值的话语，不正确的一项是（??）。

A.每个人都有可爱之处，关键在于发现

B.我的学习这么差，也努力了，可是就是学不好，没有用，干脆不学了

C.即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，无须为此自卑

D.我发现其实我也不差，只要努力，即使笨鸟也可以翱翔天空

5.组织的成员来自全球各地的是（???）。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.一般性国际组织

6.下列不属于世界古代文明的发祥地的（??）。

A.密西西比河流域

B.黄河长江流域

C.尼罗河流域、印度河流域和底格里斯河、幼发拉底河流域

7.在公共场合上，假如有人不小心碰到你了，你应该（??）。

A.辱骂，挖苦碰你的人

B.微微一笑，原谅别人

C.再报复性地碰回去

D.大声喊疼，引得别人的同情

8.国际奥林匹克运动会的标志是（??）个套接的圆环。

A.5

B.6

C.7

9.以下国际组织没有中国参加的是（??）。

A.二十国集团

B.金砖国家

C.欧洲联盟

10.世界上最大的平原（??），位于南美洲北部亚马孙河中下游，那里地势地平。

A.亚马孙平原

B.俄罗斯平原

C.东北平原

二.填空题(共10题，共42分)

1.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求（???）。

2.我们在认同自己文化的同时，应以（???）、（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。

3.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了（???）演进的历史画卷。

4.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。

（?????）（?????）??（?????）

（??????）（??????）??（??????）

5.我们要学会在公共场所兼顾他人的（???），尊重他人的（???）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。

6.科学发现和（???）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与（???）。

7.意大利天文学家（???）制作了一架望远镜，观测到许多肉眼看不到的奇异景观，证明了新天文学说。

8.（???）于2006年被列入《世界文化遗产名录》。

9.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界（???）”。

10.宽容不是无限度地（???）和姑息迁就，而是有（???）、有（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（??）

2.尊重自己，意味着拒绝批评。（??）

3.我们都进行过反思，都有一定的反思能力。（??）

4.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

5.晚上，白天的事情经常在我脑海里过电影，我总是想到自己的失败和错误，可见自我反思一点都不开心。（??）

6.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。（??）

7.截至2016年11月，中国先后参加了26项联合国维和行动。（??）

8.离开了地球，人类照样能够生存。（?）

9.寒潮和冰雪灾害容易造成农作物的冻伤冻死。（??）

10.地球生态环境是目前人类无法人工创造的。（??）

四.简答题(共5题，共38分)

1.请列举现实生活中你会反思的事例，并说明反思的作用。

2.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？

3.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

4.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

5.“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗？假如用暴力进行报复，会有什么后果？

五.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

六.材料题(共1题，共12分)

1.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出