部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷及答案【名校卷】.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面（??）进行了反思。

A.吃饭后看电视

B.写完作业，陪爷爷下楼遛弯

C.晚饭后，和爸爸聊一天中发生的各种事情，互相出出主意

2.自然灾害预警信号黄色表示（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

3.遇到雷雨天气如何避险？（??）

A.孤立的大树下，岩石或建筑物下多雨

B.广告牌下

C.手中不要拿任何金属物体

D.电线杆下

4.当自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.事不关已，高高挂起

B.众志成城，抗险救灾

C.伫立观望，见机行事

D.远远逃离，绝不插手

5.以下哪种避险方法是正确的？（??）

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑

C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营

6.下列不属于我国主要的自然灾害的是（??）。

A.旱灾

B.台风

C.流行感冒

7.“未来的世界，应该和平”这句话出自（??）。

A.《儿童和平条约》

B.《联合国宪章》

C.《和平共处五项原则》

D.《国际卫生章程》

8.世界卫生组织的主要职能是（??）。

A.向其他成员国进行贷款

B.推动全球卫生健康事业的发展

C.领导现代奥林匹克运动

D.在东南亚地区推动多领域合作

9.与下图标识一致的国际组织是（??）。

A.联合国

B.世界贸易组织

C.国际奥林匹克委员会

D.东南亚国家联盟

10.中国有句古话：“敬人者，人恒敬之。”其含义是（??）。

A.尊重他人的人，才能赢得他人的尊重

B.不尊重他人的人，也能赢得他人的尊重

C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重

D.尊重他人的人应该持久地保持这种尊重

二.填空题(共10题，共40分)

1.生活在充满差异的世界中，学会（???）、（???），是宽容的必修课。

2.如果人类不能（???），对默默奉献的地球不去珍惜而是（???），必然会受到大自然的（???）。

3.拥有一颗（???）的心。学会原谅他人，其实也是原谅可能（???）的自己。

4.古代文明的遗迹是我们了解过去的（???），也是人类共同的精神、（???），需要我们去珍惜、（???）。

5.2019年“国际和平日”的主题是（???）。

6.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的（???）环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活的（???）。

7.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程中一个重要的（???），于2006年被列入《世界遗产名录》。

8.（???）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究（???）责任。

9.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

10.中国始终坚持走（???）的道路，通过发展促进和平，打造人类命运（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.通过反思我们能够回到过去，改正以前犯下的错。（??）

2.20世纪80年代，英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。?（??）

3.反思就是要多找成功的方法，不找失败的原因。（??）

4.我与小明在上体育课时发生了矛盾，心想他这种人不值得我尊重。（??）

5.人类应该学会如何防御自然灾害，从而使自己以及他人的生命财产得以保全。（??）

6.2月2日是“世界湿地日”。（??）

7.国际组织没什么作用。（??）

8.20世纪前50年发生过多次世界大战。（??）

9.在与人交往的过程中，我们应该学会宽以待人。（?）

10.很多自然灾害其实不是自然产生的，而是人类的错误行为造成的。（??）

四.简答题(共5题，共32分)

1.假如有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了，你应该怎么做？

2.反思的作用有哪些？

3.想一想，为什么人类早期文明都位于大河流域？

4.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力？

5.说一说你对环境问题的理解。

五.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

六.材料题(共1题，共12分)

1.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一