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幼儿园灭火器操作培训方案

一、培训目标

灭火器是预防和扑灭火灾的重要工具，幼儿园作为一个公共场所，

了解和掌握灭火器的正确操作方法对保障孩子们的安全至关重要。本

次培训旨在使幼儿园教职员工掌握正确的灭火器操作技能，提高火灾

应急处置能力。

二、培训内容

1.火灾预防知识

了解火灾的分类和常见原因，掌握火灾发生的预警信号和常见疏

散途径。

2.灭火器种类和使用原理

介绍幼儿园使用的常见灭火器种类，包括CO2灭火器、干粉灭火

器等，讲解各种灭火器的使用原理和适用场所。

3.灭火器的正确操作方法

a.轻拉销闩：灭火器操作从轻拉销闩开始，确保安全。

b.拉开握把：正确握住灭火器的把手，做好准备。

c.对准火源：将灭火器对准火源的根部或底部。

d.均匀喷洒：均匀地按压灭火器的喷射按钮，注意喷洒方向和距

离。

e.缓慢移动：沿着火源的边缘移动，逐渐将灭火剂覆盖整个火焰。

4.灭火器的注意事项

a.避免与人体接触：操作灭火器时要避免将喷洒口对准人体。

b.使用限制：掌握灭火器的使用范围和限制，避免使用错误的灭

火器。

c.判断火势：对于大型火灾，应迅速撤离，并及时拨打119报警

电话。

三、培训方法

1.理论讲解

通过PPT演示、图示和文字解说等方式，向教职员工传授火灾预

防知识和灭火器操作技能。

2.操作演练

配备适量的实验灭火器，在合适的场地进行灭火器的操作演练。

培训师通过示范，让每位教职员工亲自体验正确的灭火器操作步骤。

3.情景模拟

制定火灾应急演练计划，模拟幼儿园发生火灾的场景，要求教职

员工按照培训所学技能进行实操演练，在实际场景中检验操作技巧。

四、培训评估

1.理论知识测试

设计简单的选择题和判断题，考察教职员工对火灾预防和灭火器

操作的掌握情况。

2.操作技能考核

设计场景模拟，要求教职员工在规定时间内完成对实验灭火器的

操作，评估其操作技能是否达到预期目标。

3.现场演练评估

在情景模拟演练时，观察教职员工的应对能力和操作技巧，发现

问题并及时纠正，以提高应急响应能力。

五、后续培训与维护

1.定期复训

幼儿园应制定定期复训计划，对新教职员工进行入职培训，对老

教职员工进行定期的灭火器操作技能培训。

2.健康维护

定期检查灭火器的工作状态，确保其正常运行，并及时更换或修

理失效的灭火器。

3.管理完善

幼儿园应建立完善的灭火器操作记录，及时处理故障和问题，确

保灭火器始终保持良好状态。

六、总结

通过本次灭火器操作培训，幼儿园教职员工将提高火灾应急处置能

力，掌握正确的灭火器操作技能，为保障幼儿园学生的生命安全提供

有力保障。同时，定期复训和健康维护的机制也将确保灭火器始终处

于良好状态，以应对突发火灾情况。