Unit 5 Languages Around The World-Discovering Useful Structures-高一英语同步精品讲义（人教必修第一册）（教师版）.docxVIP

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【核心词汇】

1．strugglen．vi.斗争；奋斗；搏斗

(教材p.64)WhenIstartedstudyingGerman,itwasastruggle.

当我开始学习德语时，我感到很困难。

strugglefor... 努力争取……；为……而斗争

struggleagainst/with... 与……作斗争

struggletodosth 努力做某事

struggletoonesfeet 挣扎着站起来

[佳句]Wehavetostrugglewithallkindsofdifficultiesfromhomeandabroad.

我们不得不与来自国内外的各种困难作斗争。

2．pointofview观点；看法

(教材p.64)IhadfinallycometoaplacewhereIcouldthinkinthisforeignlanguage,andIcouldseetheworldfromadifferentpointofview.

我终于达到了一个可以用外语思考的境地，并且我可以从一个不同的角度看世界。

(1)eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(fromonespointofview,inonesview/opinion,asfarassbbeconcerned)) 依某人看来

(2)have/getagoodviewof 好好欣赏/观看

comeintoview 进入视野

[佳句]Frommypointofview,youcanhaveabetterunderstandingoftheSpringFestivalthroughtheactivities.

依我看来，通过这些活动，你可以更好地了解春节。

3．句型公式：the＋比较级，the＋比较级“越……，就越……”

(教材p.64)Itwasexerciseforthebrain;themoreIlearntofalanguage,themoremybrainwouldgrow.

这是对大脑的锻炼；我对一门语言了解得越多，我的大脑开发得就越多。

(1)“the＋比较级(＋主语＋谓语)，the＋比较级(＋主语＋谓语)”意为“越……，就越……”。

(2)themore...,theless...意为“越……，越不……”。

(3)“the＋比较级(...),the＋比较级(...)”结构中，第一个“the＋比较级”是表示条件的状语从句，在表示将来意义的情况下，从句用一般现在时表示将来。

[佳句]Themoreyouknowaboutourtraditionalculture,themoreyouareinterestedinit.

你对我们的传统文化了解越多，你就对它越感兴趣。

【语法解析】

一.关系副词的用法

先行词

关系

副词

在从句中

的作用

与“介词＋关系

代词”的关系

表示时间的名词：time、day、year等

when

作时间

状语

＝at/in/on/

duringwhich

表示场所的名词：park、place、country、house等

where

作地点

状语

＝in/at/to/on

which

表示理由的名词：thereason

why

作原因

状语

＝forwhich

◆Thedaysaregonewhenphysicalstrengthwasallyouneededtomakealiving.

完全靠体力谋生的时代已经一去不复返了。

◆Studentsshouldinvolvethemselvesincommunityactivitieswheretheycangainexperienceforgrowth.学生们应该参加社团活动，在这些活动中他们可以获得成长的经验。

◆Doyouknowthereasonwhyhedidntattendthemeetingyesterday?你知道他昨天没参加会议的原因吗？

[名师点津]当先行词为situation、case、stage、point等，且关系词在定语从句中作状语时，也要用关系副词where引导。

◆Theirchildisatthestagewhereshecansayindividualwords