调查报告提纲模板(共6篇).pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

篇一：调研报告提纲模板

调研报告提纲模板

(一)要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在调查报告中所占的地位和作用。看看

各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。

(二)从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍

弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失，才能有所得。一块毛料寸寸

宝贵，台不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。为了成衣，必须剪裁去不需要的部分。所

以，我们必须时刻牢记材料只是为形成自己调查报告的论点服务的，离开了这一点，无论是

多少好的材料都必须舍得抛弃。

(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写调查报告的人常犯的毛病，是论点和论据

没有必然联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆，论点不

明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系，这样的调查报告都是不合乎要求的，这样的

调查报告是没有说服力的。为了有说服力，必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结

合，论证过程有严密的逻辑性，拟提纲时特别要注意这一点，检查这一点。

下面再简单阐述一下编写调查报告提纲的方法:

1.先拟标题;

2.写出总论点;

3.考虑全篇总的安排:从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是调查报告结构的骨架;

4.大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论

点句;

5.依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用;

6.全面检查，作必要的增删。

在编写调查报告提纲时还要注意:

第一，编写调查报告提纲有两种方法:一是标题式写法。即用简要的文字写成标题，把这

部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者明白。调查报告提纲

一般不能采用这种方法编写.二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分

内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。调查报告的提纲编

写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。

第二，提纲写好后，还有一项很重要的工作不可疏忽，这就是提纲的推敲和修改，这种

推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当，是否合适;二是推敲提纲的结构。先围

绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题，检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说

明问题，是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密，过渡是否自然。然后再进行客观

总体布局的检查，再对每一层次中的论述秩序进行微调。

篇二：调查报告格式与参考提纲

调查报告格式与参考提纲

一、调查报告的格式

1、正文的题目用宋体、二号（加粗），居中；

2、姓名标注在正文题目下，宋体、四号，居中。姓名若是两个字的，中间要空一个字，

如：李明

3、正文内容及其它标题（包括姓名）：宋体、四号；

4、各级标题后不能有标点；

一级标题：宋体、四号；符号为：一、

二级标题：宋体、四号；符号为：（一）

三级标题：宋体、四号；符号为：1、

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

四级标题：宋体、四号；符号为：（1）

注：文中的括号（）和标点符号（，。；“”）均要在中文全角情况下使用；

5、首行均缩进二字：每页须编上页码，页码居中；

6、页边距要求：上、下页边距为2.54厘米，左、右页边距为

3.17厘米。每