《纸大力士》幼儿园大班科学课件.pptxVIP

《纸大力士》幼儿园大班科学课件主讲人：

目录01课程引入02科学原理介绍03实验操作步骤04互动环节设计05课程总结与反馈06家庭延伸活动

课程引入第一章

课程目标01通过观察纸张的不同折叠方式，孩子们将学会细致观察，提高他们的观察力。培养观察力02鼓励孩子们自由发挥，用纸张制作各种形状，激发他们的想象力和创造力。激发创造力03通过实验和讨论，孩子们将理解纸张的物理特性，如强度和柔韧性，从而提升理解力。理解力的提升

课程内容概述纸飞机的飞行原理纸张的力量通过实验展示不同厚度和类型的纸张如何承受重量，激发孩子们对材料科学的兴趣。讲解并演示纸飞机的制作过程，让孩子们了解空气动力学的基本概念。纸桥的承重挑战组织孩子们建造纸桥，测试其承重能力，培养他们的工程设计和团队合作能力。

课程准备材料准备不同大小和厚度的纸张，用于制作纸大力士模型，展示纸张的承重能力。纸大力士模型提供安全使用工具的说明，确保孩子们在制作过程中能够安全操作，防止意外发生。安全说明准备简单的实验工具，如尺子、剪刀、胶带等，帮助孩子们亲手制作并测试纸大力士。实验工具010203

科学原理介绍第二章

纸张的物理特性纸张的厚度和密度决定了其强度和耐用性，不同用途的纸张会有不同的厚度和密度标准。纸张的厚度和密度01纸张的吸水性影响印刷质量和书写体验，例如吸墨纸和防水纸在吸水性上有明显差异。纸张的吸水性02抗撕裂性强的纸张适合需要较强耐用性的场合，如包装纸和纸板。纸张的抗撕裂性03耐热性是纸张在高温环境下保持稳定性的能力，例如烘焙用纸需要具备良好的耐热性。纸张的耐热性04

力的作用与传递介绍轮轴如何通过改变力的作用点来减轻劳动强度，例如使用门把手开门。通过简单实验，如使用撬棍撬动重物，向孩子们展示杠杆原理，即力臂与重臂的关系。通过模型或动画演示滑轮如何改变力的方向，使提升重物变得更容易。杠杆原理轮轴的应用利用弹簧或橡皮筋的拉伸，向孩子们展示力是如何在物体中传递并导致物体形状改变的。滑轮系统力的传递与变形

结构稳定性原理通过纸大力士的制作，孩子们可以直观地理解重心低则稳定性好的科学原理。重心与平衡使用不同厚度的纸张制作纸大力士，让孩子们发现材料强度对结构稳定性的重要性。材料强度对稳定性的影响通过调整纸大力士的腿部宽度，孩子们可以观察到支撑面越大，稳定性越强的现象。支撑面与稳定性

实验操作步骤第三章

制作纸大力士模型准备材料收集所需的纸张、剪刀、胶水等材料，确保制作过程中材料齐全。剪裁纸张添加装饰在模型上添加眼睛、嘴巴等装饰，使纸大力士模型更加生动有趣。按照模型图纸精确剪裁纸张，注意尺寸和形状，为后续步骤打下基础。折叠与粘贴根据指导书折叠纸张，并使用胶水粘贴固定，形成纸大力士的基本结构。

实验操作演示在老师的指导下，孩子们将准备实验所需的纸张、剪刀、胶水等材料，确保实验顺利进行。准备实验材料孩子们学习如何使用胶水粘合纸张，并通过加固技巧使纸大力士更加稳定和耐用。粘合与加固老师将演示如何正确折叠纸张，包括折痕的制作和纸张的对称性，以制作出结实的纸大力士。折叠纸张技巧

观察与记录要点在实验中，注意观察纸张折叠后的形状变化，记录其是否符合预期的结构强度。观察纸张的形状变化通过逐步增加重量，记录纸大力士能承受的最大重量，观察其极限状态。记录纸张的承重能力观察并记录纸张折叠处的折痕情况，分析其对纸大力士稳定性和承重能力的影响。注意纸张的折痕细节

互动环节设计第四章

提问与讨论提出如“纸张能承受多重的重量？”等问题，激发孩子们的好奇心和探索欲。设计开放式问题01孩子们分组讨论纸张的用途，培养合作与交流能力，同时了解纸张的多样性。小组讨论活动02通过角色扮演，让孩子们扮演科学家或工程师，提出如何用纸制作简易工具的问题。角色扮演提问03

小组合作任务孩子们分组合作，使用纸张和简单材料制作出能够承重的纸大力士模型。制作纸大力士小组成员共同设计一系列挑战，比如承重比赛，看哪个小组的纸大力士表现最佳。设计挑战赛每个小组展示他们的纸大力士，并讨论制作过程中的发现和遇到的问题。分享与讨论

创意拓展活动孩子们通过制作纸大力士模型，进行力量比赛，比如看谁的纸大力士能举起更多积木。01纸大力士力量挑战孩子们围绕纸大力士创作小故事，培养想象力和语言表达能力，同时学习科学原理。02纸大力士故事创作孩子们扮演纸大力士，模拟其在不同环境下的使用场景，理解杠杆原理在生活中的应用。03纸大力士角色扮演

课程总结与反馈第五章

学习成果回顾通过实验和游戏，孩子们学会了力的基本概念，如推和拉，以及力的方向和大小。孩子们对力的理解01在制作纸大力士的过程中，孩子们的动手能力得到了显著提升，学会了使用剪刀和胶水等工具。动手操作能力的提升02小组合作完成任务，孩子们学会了分工合作，培养了团队协作精神和沟通能力。团队合作精神的培养0