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人教版新课程标准高中语文必修一-6 鸿门宴 (2)教学课件幻灯片PPT.pptx

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鸿门宴;国以民为本,民以食为天,历史上著名的饭局你知道几个?;你对司马迁和《史记》了解多少?;——作者介绍;;相关知识——背景介绍;相关知识——背景介绍;;整体感知课文;主公;沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公

欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒,曰:“旦日飨士卒,为击破沛

公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。急击勿失!”;沛公军霸上,未得与项羽相见。

沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公

欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”

;项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为(吾)击破沛公军!”

当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵

十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东;时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇

女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙

虎,成五采,此天子气也。急击勿失!”;第一段主要描写了什么事?;曹无伤使者;沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公

欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒,曰:“旦日飨士卒,为击破沛

公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。急击勿失!”;研习课文第1段;楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也!”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士??足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也!且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王!”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。;楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。

张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,

私见张良,具告(之)以事,欲呼张良与(之)俱去

;曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王

送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可

不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:

“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”

;曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地

可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当

项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之

奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王

;也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“

秦时(项伯)与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,

;

故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”

良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为呼入,

吾得兄事之。”。张良出,要项伯;项伯即入见沛公.沛公奉卮酒为(之)寿,约为婚姻,

曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待

将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也

;

日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢

倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日

不可不蚤自来谢(于)项王。”

;沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,

具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破

关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,

不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

;课文第二段写了哪几件事?对故事的发展有什么作用?

;项伯访良;楚左尹项伯者,

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中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。

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