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优秀班主任工作总结ppt

班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，

有感情，自我表现欲强的二年级学生，所以一个学期下来给我最最强

烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个

性发展;要有强烈的前瞻性。亲爱的读者，小编为您准备了一些优秀班

主任工作总结，请笑纳!

优秀班主任工作总结1

班主任是班级的组织者和教育管理者，使学生健康成长的引路人，

是联系各任课教师的纽带。班主任工作是艰巨的、繁琐的，同时又是

快乐的。这一学年度，我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大

力支持和配合下,在全体同学的共同努力下，各项工作顺利开展,学习、

生活等方面都取得了一定的成绩,因此我被评选上“县优秀班主任”。

下面，我就结合这一学年的班主任工作进行总结：

一、注重干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部

对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班

主任的左右手。良好的班风的形成离不开具有较强的号召力和自我管

理能力的班干部。所以班主任必须精心培养：第一，要大力表扬班干

部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部在学生心中树立威信;第二，

在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班

干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从

各方面给全班起到模范带头作用;其三，培养班干部团结协作的精神。

出色的班干部能调动每一个学生的积极性，让每个学生都能发挥他们

的长处，让每个学生都不断进步，使整个班级积极向上。

二、注重管理好班级的纪律

纪律是学习的保证，因此在学习初我就狠抓纪律。第一、规范早

读，午休的纪律。早读：在老师来之前，听写词语，每天十个，由学

习委员负责。午休：安排学生复习功课，写作业，休息。由指定的学

生负责。第二、力争在升旗，做早操中表现突出。升旗的时候，要求

同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热情和向上的

精神。每位学生都要佩戴红领巾。早操的时候，要求同学们每次都要

争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。我们已经很多次的受到体

育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。第三、

狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。要求学生“学会倾听”，在课

堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。最后由值日生每

天总结当天的纪律情况，评出每天的先进组。

经过同学们的努力，我班在第一次纪律评比中获得纪律循环红旗

第一名，集体的荣誉感更加激发了他们在纪律上的自觉性。

三、注重在活动中培养和锻炼能力

活动既可以丰富他们的精神生活，又能使他们长知识、增才干，

对他们的身心发展起着极为重要的作用。

这一学年，我班组织了多次班会活动，如《一堂安全教育课》

《卫生知识讲座》等，让同学们在活动中获得有关安全和卫生的知识。

结合节日和季节的不同，适时开展活动，如，十月开展了“中华经典

美文朗诵”;十一月组织了秋季野炊活动;元旦举行了“歌咏比赛”;清明

节开展祭祀和“革命诗歌朗诵会”活动……在老师的指导下我再教把任

务交给班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力。

在活动中既增进了同学们之间的友情，又增强了班级的集体荣誉感，

同时又带来了很多的快乐。活动真是寓教于乐!还有些活动，比如在每

次出黑板报时，我完全教给学生去自主锻炼，让他们自己排版、选材、

画画、写。学生在一次次的锻炼中能力不断的得到提高。

在学校组织的各项活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都

有一个信念：我要为集体争光。我班在黑板报评比、优秀作业展、览

诗歌朗诵、六一节目汇演等活动中都获得了非常好的成绩。

四、注重师生的情感交流

没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走进学生和

每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。日记、小纸

条，上qq都是我和学生交流的渠道。我还利用课间和学生一起游戏，

谈笑;利用午饭的时间和学生一起沟通思想，了解情况。利用放学后的

时间和学生谈心，交流。

学生病了，我组织学生去看望他，送作业，送鲜花;学生打架了，

我会静下心来了解情况，把事情教给学生自己处理，往往会有意想不

到的效果;学生吵架生气了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，

使他们懂得友谊的珍贵……

五、注重后进生的转化工作

没有爱就没有教育，爱是教育的基础