五四制语文二年级下册精品课件 第六单元 15 古诗二首.ppt

三、阅读古诗，完成练习。绝句迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。1.这首诗是描写（）（季节）的。2.诗中描写鸟的诗句是什么？------------------------------------------春天泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。字词听写绝句是一种古诗的体裁，一首四句，每句五个字的叫五言绝句，每句七个字的叫七言绝句。杜甫字子美，唐代著名现实主义诗人。与李白合称“李杜”。主要作品有《春夜喜雨》《春望》《绝句》等，著有《杜工部集》。请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。读读画画朗读课文扫清障碍绝句［唐］杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。绝鹂鸣行含岭泊我会认juélímínɡhánɡhánlǐnɡbó绝jué绝对绝望鸣mínɡ鸣叫鸟鸣鹂lí黄鹂行两行行业含hánɡhán包含含着泊bó停泊船泊岭lǐnɡ山岭秦岭一行白鹭上青天。xínɡ行步行不行多音字吴juéhánlǐnɡwú左右结构泊bó含hán易写错岭lǐnɡ《绝句》中描绘了春天到来的时候，（）等构成的一幅美好的画面。黄鹂、白鹭、积雪、船只整体感知绝句［唐］杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。齐读古诗，读出诗的节奏和韵味。互动课堂说一说：诗歌前两句写了什么景物？有哪些表示颜色的词语？景物两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。色彩鲜明颜色两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱，一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。译文两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天这两句诗描绘了怎样的画面？表达了诗人什么情感？“黄鹂”“翠柳”“白鹭”“青天”两两相对，在蓝蓝的天空下，白鹭展翅飞行，黄鹂在绿柳丛中鸣叫，四种景物有声有色，描绘了一幅色彩明丽、清新动人的春景。表达了诗人闲适、喜悦的心情。（课后第2题）诗歌后两句写了怎样的景色？表现了作者怎样的心情？远景近景诗人心情愉悦西岭雪山，在今成都市西。千年古时候吴国的领地，在今江苏省一带。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。讨论：“千秋”和“万里”是整整一千年和一万里吗？你还学过这样的诗句吗？不是。这里的“千”和“万”都是虚数。运用了夸张的写法，写出了时间之久，距离之远。其他运用这种写法的诗歌还有李白的《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。透过窗户看得见西岭雪山千年不化的积雪，门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。译文讨论：这两句诗中，哪个字用得好？窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。“含”字用得好。窗含，是说由窗往外望，西岭雪山好似嵌在窗框中。想一想：这首诗运用了什么写法，这种写法有什么作用？运用了动静结合的写法，前两句写动景，后两句写静景，使整首诗更加生动鲜活，富有感染力。动景两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船静景绝句绚丽多彩清新开阔愉悦《绝句》勾画出一幅色彩明丽、清新开阔的春景，表达了诗人（）的心情。采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。一、写出下列词语的意思。泊--（）毕竟--（）停船靠岸到底课堂演练二、在正确的理解后面画“√”，错误的画“×”。1.“窗含西岭千秋雪”中的“千秋雪”指的就是一千年的积雪。（）2.“风光不与四时同”中的“四时”指的是除六月外的其他季节。（）?√×第一课时第二课时语文二年级下册1你喜欢荷花吗？今天我们就来学习一首描写荷花的诗——?第一课时晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里杨万里字廷秀，号诚斋。南宋杰出诗人，与尤袤、范成大、陆游合称“中兴四大家”，亦作“南宋四大家”。一生作诗两万多首。有《诚斋集》行世。