网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2024年二年级体育教学计划标准模板(4篇) .pdfVIP

2024年二年级体育教学计划标准模板(4篇) .pdf

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

二年级体育教学计划标准模板

这节课的主要内容是持轻物掷远,主要目标就是让学生初步学会

掷远的方法。在平时的学习和玩的过程中,学生已经有了一些投掷的

练习,所以要完成这一节课的目标不算太难。

在上课前,我就布置了学生制作纸球,很多的学生就马上知道了

我要干什么,我这样是因为学生有垒球的比较少,做沙包有的同学不

能马上做好,所以我就让他们用废报纸团成球来进行练习。在课的开

始,我先让学生自由地玩球,怎么玩都行,想怎样玩就怎样玩,看谁

的玩法多,看谁的玩法新,大部分的学生都有了器材,所以学生玩的

也很高兴,这样就让学生学会了许多不同的游戏方法,接下来我就开

始了这节课轻物掷远的教学,就进入了本节课的主要内容了。

在进行学习的过程中,我先用学生进行示范,然后让学生进行练

习,在练习的过程中让他们观看挂图、儿歌,使他们对轻物掷远的动

作要领有了更多的了解,教师在进行讲解和指导练习,再分组练习蹬

地、转体、挥臂等技术动作。在学生掌握了动作要领,能熟练运用轻

物掷远技术以后,再让学生努力去达到不同的远度来检测轻物掷远的

能力。

在最后的游戏中,通过运纸球的游戏,纸球又从体育器材变成了

游戏中的道具,进一步利用纸球进行了锻炼。这节课由于学生准备的

好,所以学生练习的也比较好,完成了目标,但要注意强调学生注意

投掷时的安全。

第1页共5页

二年级体育教学计划标准模板(二)

立定跳远教学我主要使学生突破重点做到屈膝蹬伸,上下肢协调

配合的要领,针对重点在课的开始部分进行模仿的练习,模仿主要由

跳的动作进行组合,使学生对跳跃有初步的印象,紧接着进行辅助练

习-弹性屈伸跳,辅助练习主要使学生掌握摆臂、双脚一起蹬伸的动作

为进行完整的立定跳远技术做铺垫。立定跳远在原地进行练习时以往

都是运用双手侧平举拉开距离,经过练习发现单臂侧平举学生之间的

距离够了,不影响练习又好管理,但在进行轮换的练习的时候个别学

生之间的距离变小,应在场地上做些小标记让学生更直观的懂得自己

的位置在哪里,紧接着进行自主练习,目的是给学生更进一步的掌握

重点。队伍:分为____路纵队考虑结合开始部分的队列练习同时在练

习时间上学生的练习量可以很好的达到,但练习时学生的能力不一,

会出现有的跳不过圈,在画圈时应想的更全面,更适合能力不一的学

生,让每一个学生都能充分的得到锻炼。

值得思考的环节:

1.模仿动作可以有更多的花样。

2.练习时应提醒学生落地的动作要屈膝缓冲,落地在轻一点的提

醒。

3.练习时提醒有错误的动作时要直观去改进,语言的提醒比较不

能使学生更清楚进行改正与掌握。

二年级体育教学计划标准模板(三)

第2页共5页

在篮球教学中学生往往不愿在球性及基本功上下功夫,最好一到

球场上马上比赛或投篮练习。而忽视球性、基本功练习,学生就学得

不扎实,技术提高慢,不规范。教师在本课安排平衡游戏(耍球练习),

其实质是球性练习,通过耍球比赛来激发学生学习兴趣,让学生在玩

的过程中提高球性,基本功。本课在拼图运球这个教学环节上把学生

的行为规范通过游戏体现出来(比如把同学们分成四个队(国王、火箭、

湖人、公牛),每一个队都有一个目标,火箭-会倾听、会思考、会合

作,才会进步;湖人-让我们……国王-聪明就是……公牛-加把

劲……让学生在体育运动中接受教育,在游戏中提高篮球的基本技

术。在分组时采用了学生感兴趣的NBA的队名,让学生体会篮球的魅

力,实现他们心中的梦想。

如何在教学中发挥教师特长,开展一些学生喜欢的、感兴趣的又

能促进学生健康成长的运动,把学校的一些行为规范、理念渗透到体

育教学中,如何进行学校体育校本课程的教学研究,使我们体育教学

达到一个新的高度,真正为学生的终身体育打下扎实的基础。这些是

这堂课后将继续探讨的问题。

二年级体育教学计划标准模板(四)

1、教学设计需用心

好的教学设计,内容应该是环环相扣又相互关联的。崔老师在一

开始分析到:投掷沙包的目的在于发展学生的上肢力量和顽强拼搏的

精神,考虑到二年级学生的身心特点,教学内容和方法的设计就是最

文档评论(0)

132****0196 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档