2024-2025学年安徽省初一历史上册期末达标测试试卷及答案 .pdfVIP

2024-2025学年安徽省初一历史上册期末达标测试

试卷

班级：________________学号：________________姓名：______________

一、单选题（每题3分）

1.题目：在春秋战国时期，下列哪一选项体现了诸侯国之间“尊王攘夷”的旗号

进行兼并争霸？（3分）

A.商鞅变法

B.百家争鸣

C.齐桓公称霸

D.秦始皇统一六国

答案：C

解析：在春秋战国时期，齐桓公以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，成为春秋时期

第一个霸主。商鞅变法是秦国的变法改革，百家争鸣是这一时期思想文化领域的繁

荣，秦始皇统一六国则发生在战国末期，与“尊王攘夷”的旗号无关。

2.题目：下列关于秦朝巩固统一的措施中，不正确的是（3分）

A.推行郡县制

B.统一货币、度量衡

C.统一文字为小篆

D.设立行省制度

答案：D

解析：秦朝在统一后，为了巩固统治，推行了一系列措施，包括推行郡县制、统一

货币和度量衡、统一文字为小篆等。而行省制度是元朝时期设立的，与秦朝无关。

3.题目：下列关于西汉时期的表述，错误的是（3分）

A.汉武帝时期，儒家思想成为封建社会的正统思想

B.西汉初年，经济萧条，到处是一片荒凉景象

C.昭君出塞，为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献

D.丝绸之路的起点是洛阳

答案：D

解析：汉武帝时期，“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为封建社会的正统思想。

西汉初年，由于秦朝的暴政和长期的战争，经济萧条，到处是一片荒凉景象。昭君

出塞，为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。而丝绸之路的起点是长安（今

西安），不是洛阳。

4.题目：三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流是（3分）

A.政权分立

B.民族融合

C.经济发展

D.科技进步

答案：B

解析：三国两晋南北朝时期，虽然政权分立，但这一时期民族之间的交往和交融促

进了中华民族的大交融，是我国历史发展的主流。经济发展、科技进步虽然也是这

一时期的重要特征，但不是主流。

5.题目：北魏孝文帝改革促进了民族交融，增强了北魏的实力。下列哪项措施不

属于孝文帝改革的内容？（3分）

A.迁都洛阳

B.实行均田制

C.实行科举制

D.学习汉族文化

答案：C

解析：北魏孝文帝改革包括迁都洛阳、实行均田制、学习汉族文化等措施，这些措

施促进了民族交融，增强了北魏的实力。而实行科举制是隋朝时期开始的，不属于

孝文帝改革的内容。

二、多选题（每题4分）

1.下列关于我国夏、商、周三代的说法，正确的有（）

A.夏朝是我国历史上第一个王朝

B.商朝是我国青铜文化的灿烂时期

C.周朝分为西周和东周两个时期

D.禹建立了商朝，启建立了夏朝

答案：ABC

解析：禹建立了夏朝，启是禹的儿子，继承了他的位置，建立了世袭制，故D项错

误；A项符合史实，夏朝是约公元前2070年禹建立的；B项正确，商朝青铜器制造

业发达，是我国青铜文化的灿烂时期；C项正确，周朝分为西周和东周两个时期，

东周又分为春秋和战国两个时期。

2.下列关于春秋战国时期的表述，正确的有（）

A.春秋时期诸侯争霸，先后出现了齐桓公、晋文公等霸主

B.战国时期各国变法改革，其中商鞅变法最为彻底

C.百家争鸣是春秋战国时期思想文化繁荣的标志

D.春秋战国时期铁器牛耕的出现，推动了社会生产力的发展

答案：ABCD

解析：A项正确，春秋时期周王室衰微，诸侯争霸，先后出现了齐桓公、晋文公等

霸主；B项正确，战国时期各国纷纷变法改革，其中秦国的商鞅变法最为彻底，使

秦国成为战国后期实力最强的国家；C项正确，百家争鸣是春秋战国时期思想文化

繁荣的标志，形成了儒家、道家、墨家、法家等学派；D项正确，春秋战国时期铁

器牛耕的出现，推动了社会生产力的发展，促进了井田制瓦解和封建土地私有制确

立。

3.下列关于秦朝巩固统一的措施，表述正确的有（）

A.秦始皇规定在全国统一使用圆形方孔钱

B.秦始皇规定以小篆作为全国规范文字

C.秦始皇北击匈奴，修筑长城

D.秦始皇焚书坑儒，加强思想