【数学】整式的加减-合并同类项(2)（课件） 2024—2025学年北师大版（2024）七年级数学上册.pptxVIP

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2024-12-28 发布于福建
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合并同类项(2)第三单元|整式及其加减|整式的加减

知识准备乘法分配律

知识准备相反数表示

探索拼x个正方形需要几根小棒？探索*研究

探索*研究*验证验证代数式415101结论猜想_________=________=________=______

探究探索*研究结论_______________________________探索根据乘法分配律将下列各式去括号

结论探索*研究结论括号前是“+”，把括号和它前面的“+”号去掉后，原括号里各项的符号都不改变结论括号前是“-”，把括号和它前面的“－”号去掉后，原括号里各项的符号都要改变

法则法则括号前是“+”，把括号和它前面的“+”号去掉后，原括号里各项的符号都不改变法则括号前是“-”，把括号和它前面的“－”号去掉后，原括号里各项的符号都要改变去括号法则

法则括号前是“+”，把括号和它前面的“+”号去掉后，原括号里各项的符号都不改变法则括号前是“-”，把括号和它前面的“－”号去掉后，原括号里各项的符号都要改变去括号法则法则括号前是“+”，把括号和它前面的“+”号去掉后，原括号里各项的符号都不改变法则括号前是“-”，把括号和它前面的“－”号去掉后，原括号里各项的符号都要改变乘法分配律

去括号法则乘法分配律乘法分配律乘法分配律乘法分配律

典型命题化简下列各式：

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