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u校园新视野大学英语第三版视听说3答案

答案:A。解析：本题考查大学英语教学大纲和教材中的例句。【例句1】在大学英语教学

大纲要求掌握最基本的词汇与语法结构，建立合理的语法观，做到语言的流利精练，准确地掌

握语法结构及基本句型，了解相关的知识体系并建立良好的语法观。这部分内容是《大学英

语》教材的重要组成部分，在此部分内容中要认真学习。【例句2】我们以《大学英语》教材为

基础，对大学英语教学大纲进行了调整和修订，完善了教学内容和教学方法，使《大学英语》

教材更加贴近社会实际、贴近学生学习状况和学习需求，从而更好地适应了新时期大学英语教

学形势和工作实际。“这是大学英语教学改革在新形势下的一次新尝试”“《大学英语》教材

将成为我国英语教学改革和发展和教育事业中具有里程碑意义的重要著作”“将是我国普通高

等学校加强教学和管理工作的一面镜子”“为中国高等教育的改革和发展提供更多全新视角”

等说法没有错误。例句2:从实践来看，目前我国大学英语教学存在“学校不够、教材不全”和

“基础薄弱、教学效果不明显”和“学生英语能力欠缺”等问题。

1.在大学英语教学中，教师应提高自身的文化素养和业务能力，重视学生的自我发展。

首先，教师应具有良好的专业素养和相关知识水平。其次，合理安排教学内容。例如，在

进行英语课堂教学时，老师要注意根据学生的学习需求和实际情况进行调整。第三，关注学生

行为习惯的培养和良好学习习惯的养成。因此，应重视学生的自我发展。第五，教师是学生学

习语言和获取知识的重要工具。除了英语之外，其他学科也是语言学习不可或缺的一部分。因

此在大学英语教学中应重视理论与实践相结合的原则，对教学内容、教育方法等进行创新。

2.教师应根据学生的特点，因材施教，加强对学生英语能力的培养。

这对学生和老师都有好处。所以B正确。A错误。B正确。C正确。D错误。解析：本题考

查语言知识与技能的教学与研究过程。

3.在英语教学中，教师应充分发挥语言技巧学习的主导作用和自主学习精神。

答案:C.D.C.D.D.A.D.答案解析:B.D.D.D.解析：本题考查大学英语的教学大

纲、教材中的例句、教法和教学目标四部分内容。【例句3】随着外语教育及相关学科发展的需

要以及学科建设发展的需要（如学科建设中教材建设和外语教学改革),《大学英语》教材应该

在以下四个方面有所改进:(1)教材更加贴近社会实际、贴近学生学习状况和学习需求;(2)教材

更加贴近社会和课堂实际;(3)更好地适应新时期大学英语教学形势和工作实际;(4)教材更加贴

近现实生活、贴近思想领域、贴近学生成长需要下面依次表述:1.教材更加贴近社会实

际、教学方法符合大学英语教师与学生之间对话需求、教学目标更加贴近教学目标、教学内容

更加贴近时代发展需求等(2)教材更加贴近实际生活、贴近学术前沿是什么？为什么要进行新一

轮教材修订？为什么要进行语言能力培养？为什么要优化英语课程结构？如何在新课程背景下

优化大学英语教学？…….等等这是大学英语教学大纲要求调整与修订的内容之一。B.D.E.

F.F.F.F.F.E.F.F.F.F.F.F.F.E.F.F.F.F.F.F.F.F.F.F.F.F.F.F.

F.F.F.F.F.F.F.F.F.F.F.F.F.F.F.F.F.F.F.F.F.C.F.C.D.F等等都

是对大学英语课程进行全面修订与完善而进行的内容优化措施和方法

4.在大学英语教学中，要重视学生实践能力的培养。

具体措施如下：A.利用教学资源丰富的优势，组织形式多样的教学活动，让学生有机会接

触到社会上的真实英语环境；B.培养学生应用英语进行交际时需要掌握的基本技能和方法；C.

组织开展丰富多彩的课外英语活动，提高学生学习英语语言的兴趣；D.加大对学生语言应用能

力的考核力度，充分发挥其语言应用能力；E.进一步完善大学英语课程建设，将其纳入大学英

语课程体系之中。

5.鼓励教师在课堂上充分使用多媒体教学设备。

如课件或幻灯片，视频等。老师要积极引导学生进行自主学习，鼓励学生积极运用多媒体

设备，积极与老师互动交流。教师使用多媒体装备的目的是为了在课堂上加强对学生的实时关

注与指导，在传授知识和技能方面起到至关重要的作用。因此老师应该充分利用多媒体教学设

备（录播、录音、录像等）和电子白板(PPT)等多媒体平台充分利用