三年级科学上册第二单元动物的特征2鸟类的特征教学设计大象版.docxVIP

PAGE

PAGE1

其次课鸟类的特征

一、目标确定的依据

课标要求：

1.能依据某些特征对动物进行分类。

2.识别常见的动物类别，描述某一类动物的共同特征。

教材分析：

本节课选自大象版小学科学三年级上册其次单元其次节《鸟类的特征》，内容选择从视察鸽子的生长过程起先，引发学生的思索和沟通，然后过渡到哪些动物与鸽子有相同的特征，进行整理汇总，以及用不同的方式描述这些动物的共同特征；内容支配以任务驱动式呈现，体现学习进阶，能有效的调动起学生的爱好，并且熬炼学生对于资料的搜集和汇总实力。

学生分析：

学生在生活阅历和第一节课的基础上，已经对鸟类的特征有肯定的了解，并且有鸟类是卵生动物的