2022年凯里市民族高级中学招生简章.pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

2022年凯里市民族高级中学招生简章

师资力量

学校现有专任教师120人，其中高级教师41人，全国优秀教师1人，

特级教师4人，国家级骨干教师1人，省级骨干教师7人，州级骨干教师

8人，州管专家2人，黔东南州高中教学能手6人，州级拔尖人才1人。

学校教师有丰富的教学经验和较高的教学水平，有相当部分教师为我州乃

至全省的学科带头人。

办学规模

学校有38个教学班，共有学生2200多人，学生来自黔东南16个县

以及凯里市。学校占地面积168亩，现有校舍建设面积31885平方米（不

包括教职工宿舍），有教学楼、实验楼、综合办公楼、学生食堂各一栋。

有物理、化学实验室各4个，生物实验室2个，计算机室2个，普通教室

40间（全部装有多媒体设备），图书阅览室1个（内有藏书6万余册）；

有学生公寓楼2栋，学生普通宿舍楼2栋，可以同时容纳2100多人住宿；

学生食堂建筑面积4650平方米，可以同时容纳3000多名学生就餐；有

400米跑道的标准运动场1个（塑胶跑道）和硬化的标准篮球场5个，有

能基本满足教学需要的音、体、美器材和设施。此外，学校教职工团结上

进、关爱学生、教学精湛，学生刻苦勤奋、朝气蓬勃，有一个良好的学习

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

氛围。学校在各科室工作安排上做出了较大调整，从原来的分工明确变成

了既有分工又有合作，较大地提高了各科室的办事效率。学校切实按照

“四制一目标”来进行管理。二是教学管理上，我们主要注重抓好三个方

面：

1、注重教学常规管理。各教研组每周的教研活动要求目标明确，且

严格考勤，每月检查教师的教案及导学案设计，每学期对教师课堂教学进

行总考评；

2、注重教师集体备课。集体备课可以减轻教师工作量，提高备课质

量，要求各备课组必须科学划分任务，每课教案或导学案必须有备课人和

审核人，在上完每课后，要求备课组进行反思与总结；

3、注重课堂教学改革。校领导或教研科、教务科人员经常推门听课，

还经常举办公开课比赛，请专家前来看课、评课。三是学生管理上，我们

主要注重两个方面的管理：

1、注重学生德育教育管理。每年新生刚进校都要组织新生学习校本

教材——《中学生德育读本》，让学生有较强的思想道德意识。此外，每

周五第三节课为班会课，每月必须有一次主题班会，主题班会主要围绕德

育教育开展；

2、注重学生纪律管理。安排领导、班主任、教师值周，对学生早读、

晚自习、就寝等进行检查，督促学生做好仪表、卫生等方面的工作，发现

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

问题及时处理。实行班级量化考核，对班主任进行量化管理，并作为评优

选好的重要依据。[1]

学校办学

“尚德●励志●成才●报国”是我校的校训；“有改革才有发展”，是

杨林模校长管理学校的理念。作为贵州省高中新课程改革样本校，从

2010年开始，我校在杨校长的带领下进行了一场彻底的课堂教学改革，

教师的教与学生的学都有了根本性的改变。在备课上，由以前传统的备教

案改为重点备学案，学生在课堂上自主学习、合作学习、探究学习都主要

围绕着学案进行；在课堂教学上，主要借鉴昌乐二中的“271高效课堂”

教学模式，同时，还结合湖北大学黎世法教授提出的“适合教学法”，全

校教师们用实际的教学行动践行新课改提出的“以教师为主导，以学生为

主体”这一观点。[1]

学校荣誉

学校办学以来，曾两次获得全国民族团结进步先进集体、全国民族教

育先进集体、贵州省民族教育先进集体、贵州省