甘肃省武威市第三中学2019-2020学年下学期八年级道德与法治期中考试试卷.docxVIP

2019-2020学年第二学期期中测试

八年级道德与法制试题

一、单项选择题（每小题2分，共30分）

1．我国宪法明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于。”（）

A.人民 B.公民 C.中国共产党 D.全国人民代表大会

2．在中国特色社会主义制度的体系中，根本政治制度和基本政治制度作为当代中国政治制度最主要的构成，成为中国特色政治制度的主体部分。宪法规定的中国特色社会主义政治制度（）

A.明确了人民当家作主的地位 B.奠定了国家权力属于人民的经济基础

C.明确了人民行使国家权力的基本途径和形式D.完全实现一切权力属于人民的宪法原则

3．习近平总书记在十九大报告中强调，必须多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展……这说明（）

A.在我国，人权的主体非常广泛 B.公民享有的人权的内容很广泛

C.尊重和保障人权只是国家领导人的事D.我国的人权保障工作做得不到位

4．中国梦所蕴含的经济、社会、文化、公民、政治权利诉求，无一不体现了大同世界、共同富裕、人人平等、让发展成果公平分享的人权理想。实现人权理想需要（）

①弘扬社会主义法治精神②建设社会主义法治文化③形成全民守法的氛围和习惯④杜绝一切侵犯人权的违法犯罪行为

A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

5.2017年8月18日，浙江杭州互联网法院揭牌，由此杭州诞生了中国首家互联网法院，据悉，这也是目前世界唯一一家互联网法院。杭州互联网法院属于国家的（）

A.权力机关B.行政机关C.审判机关D.检察机关

6．我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”从国家机构与人民的关系来看，这体现在（）

A.由人民选举产生国家权力机关 B.国家权力机关居于被领导地位

C.实行中央的统一领导 D.符合地方的主动性、积极性

7．对右边漫画认识正确的是（）

A.权力可以造福于民 B.权力一定滋生腐败

C.必须保障基本人权 D.必须规范权力运行

8．包某在担任净月环保分局副局长兼环境监察大队大队长期间，不认真履行监督管理职责，致使辖区内饮用水水源保护区长期存在违规建设养殖场、扩建塑料制品加工项目问题。2017年7月，包某受到行政警告处分。这说明（）

①法定职责必须为②法无授权不可为③行使权力可以不用承担责任④权力就是责任，责任就要担当

A.①②B.②③C.③④D.①④

9．我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这说明（）

①我国的国家性质是由宪法确认的②宪法规定国家生活中某一方面的问题③国家的一切权力属于人民④我国宪法是人民意志的集中体现

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

10．五宝小学重视对残疾儿童的教育，尊重残疾儿童的受教育权，是因为（）

①育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火②教育获取知识，知识改变命运③受教育对个人成长及对国家和社会都具有重要意义④国家实行九年义务教育制度

A.①②③ B.①④C.②④D.①②④

11．袁桂纯在宣讲中介绍了这样一个案例：老吴因对拆迁不满，于是将有关情况写了一张大字报贴在拆迁办的墙上。老吴的做法是（）

A.正确的，维护自己的合法权益可以不择手段

B.可以理解的，是维护自己合法权益的有效方式

C.错误的，应通过合法渠道反映意见，维护自己的合法权益

D.错误的，对仅犯自己合法权益的行为忍了算了

12．博白县实验中学八年级（1）班的班主任老师为巩固宣讲的效果，在班级开展了主题为“权利与义务的关系”的讨论会，产生了下列观点。你认为正确的是 ()

A.我们放弃享受权利就可以不履行义务

B.我们不仅要增强权利意识，也要增强义务观念

C.我们在履行义务之后，才能享受权利

D.我们在享受权利之后，也要适当履行法定义务

13．学生小李经常旷课、选学，老师批评他，他却说：“受教育是我的权利，上不上学是我的自由。”小李的言行（）

A.割裂了权利和义务的关系 B.具有很强的权利义务观念

C.体现了权利与义务的一致性 D.说明了权利和义务是密不可分的

14．下列观点与如图漫画不相符的是（）

A.公民的权利和义务具有一致性

B.B.法律保护公民的权利

C.权利和义务相辅相成、密不可分

D.公民可以先享有权利，后履行义务

15．下列行为体现我国公民依法行使权利、自觉履行义务的是（）

①小丽上课认真听讲，刻苦学习②小强在微信上任意发布他人私密信息③小明遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路④小美孝敬父母，在家中做一些力所能及的家务

A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④

四、材料