2024年最新的幼儿园工作规程(三篇) .pdfVIP

2024年最新的幼儿园工作规程

第一条为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据

《中华人民共和国教育法》制定本规程。

第二条幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机

构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

第三条幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的凉则，对幼儿实

施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。

第四条幼儿园适龄幼儿为三周岁至六周岁(或七周岁)。

幼儿园一般为三年制，亦可设一年制或两年制的幼儿园。

第五条幼儿园保育和教育的主要目标是:

促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，培养良好的

生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，

增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能

力。

萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培

养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、

守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格。

培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

第六条尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮

辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。

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第七条幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制

等。上述形式可分别设置，也可混合设置。

2024年最新的幼儿园工作规程（二）

，包含以下内容：

第一章：总则

1.1本规程依据国家相关法律法规及幼儿园管理要求制定。

1.2幼儿园工作规程适用于全体教职员工，包括管理人员、教

师、保育员等。

1.3幼儿园工作规程是幼儿园规范化管理、提高教育教学质量的

重要依据。

第二章：工作职责

2.1幼儿园管理人员职责

2.1.1负责幼儿园全面规划和决策工作。

2.1.2确保幼儿园的日常管理和运行顺利进行。

2.1.3组织各类会议，指导和督促教职员工履行职责。

2.1.4监督幼儿园内所有教职员工遵守幼儿园工作规范。

2.2幼儿园教师职责

2.2.1负责幼儿的日常照管和教育工作。

2.2.2制定年度教育教学计划，合理安排课程。

2.2.3组织幼儿集体活动和游戏，促进幼儿全面发展。

2.2.4细心观察幼儿的发展情况，及时与家长沟通交流。

2.3幼儿园保育员职责

2.3.1负责幼儿的生活饮食和卫生保健。

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2.3.2协助教师组织幼儿活动和游戏。

2.3.3观察幼儿的情绪变化和行为表现，及时汇报教师。

第三章：教育教学

3.1幼儿教育目标

3.1.1培养幼儿综合素质的发展。

3.1.2培养幼儿良好的品德和行为习惯。

3.1.3培养幼儿动手能力和创造力。

3.1.4培养幼儿社交能力和合作意识。

3.2教育教学计划

3.2.1幼儿园按照国家和地方教育部门的要求制定年度教育教学

计划。

3.2.2幼儿园教师根据教育教学计划开展具体教学活动。

3.2.3幼儿园定期对教育教学计划进行评估和调整。

3.3教育教学方法

3.3.1幼儿园教师采用多种多样的教育教学方法，例如游戏教

学、故事教学、实践教学等。

3.3.2幼儿园注重培养幼儿的动手能力和创造力，提供各种艺术

和手工制作活动。

第四章：日常管理

4.1组织管理

4.1.1幼儿园管理人员制定学校管理规定，明确组织架构，划分

职责。

4.1.2幼儿园实行班主任制度，每个班级设一名班主任负责日常

管理工作。

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4.2安全管理