义务教育版三年级信息科技第9课 在线搜索资源 教案.pdfVIP

在线搜索资源教学设计

课题在线搜索资源单元第三单元学科信息科技年级三年级

《在线搜索资源》一课，作为《畅游网络世界》单元的第九课，着重培养学生利用网络

教材资源的能力。本课通过教授学生如何根据实际需求使用搜索引擎和专门网站，引导学生有效

分析获取所需信息。同时，着重培养学生的信息真伪鉴别能力，使学生能够在海量信息中筛选出

真实可靠的内容，为信息科技素养的提升和信息社会的安全生活奠定基础。

信息意识：学生能够认识到在线资源对于学习和生活的重要性，学会根据实际需求主动

利用搜索引擎和专门网站搜索信息，培养积极的信息获取意识。

计算思维：通过在线搜索资源的过程，学生能够运用逻辑思维，选择适当的关键词和搜

学习索工具，高效地找到所需信息，初步锻炼计算思维中问题解决的能力。

目标数字化学习与创新：掌握在线搜索资源的基本技巧，利用数字化工具进行信息检索，培

养学生数字化学习的能力，鼓励创新思维，尝试多样化的信息获取方式。

信息社会责任：具备初步的信息鉴别能力，能够辨别网络信息的真伪，尊重信息的原创

性和版权，负责任地使用和分享在线资源，维护健康的信息环境。

重点采用合适的方式在线搜索资源

难点鉴别网络资源的真伪。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课以提问的方式开启课程：“同学们，当我们需积极参与激发学生的

要找寻信息时，通常会怎么做呢？”引导学生思考课堂互动，回兴趣，让他们意

并分享自己的方法。答老师的问识到在线搜索技

展示几个日常生活中的场景图片（如查找旅游题，分享自己能的重要性。

景点、了解历史事件、准备科学报告等），请学生平时获取信息通过具体案

们讨论这些情境下如何利用互联网找到所需的信的习惯和渠例帮助学生理解

息。道。本节课的学习目

引出本节课的主题——在线搜索资源，并简要分组讨论标，为接下来的

介绍今天将要学习的内容。给出的场景，教学内容做好铺

尝试用已有的垫。

知识推测解决

问题的方法，

并与全班交

流。

讲授新课学习活动一：搜索引擎的基本原理与使用技巧观看演示使学生掌握

知识点内容：首先介绍搜索引擎的工作原理，视频，跟随老基本的搜索技

包括索引、抓取、排序等概念，让学生了解当他们师的讲解理解术，能够高效地